教育心理学与德育工作基础知识

本书根据《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲，架构起以教育心理学、德育工作基础知识为骨架，涵盖绪论、学生心理与健康、教师心理、学习心理、品德心理、课堂管理心理、德育概述、德育过程与原则、德育途径与方法、教育法律法规、教师职业道德规范等内容。本书力求将广西教师招聘教育心理学与德育工作基础知识所考查的知识点全面呈现，是一本专门针对广西教师招聘考试的复习教材。本书内容上紧扣考试大纲；结构上，针对主体内容进行了双色双栏设计，在主栏区域对重点内容标红，侧栏区域设置知识拓展、考题再现，对主体内容进行扩展和巩固，并且真题设置二维码，帮助学生通过名师视频讲解充分理解试题。

第一部分
教育心理学
第一章绪论（2）
本章内容框架（2）
重要考点分布（2）
本章考点梳理（3）
第一节教育心理学的学科概况（3）
第二节教育心理学的发展历史（5）
第三节教育心理学的研究方法（7）
实战提升训练（12）
第二章学生心理与教育（14）
本章内容框架（14）
重要考点分布（15）
本章考点梳理（15）
第一节心理发展概述（15）
第二节学生认知发展与教育（19）
第三节学生人格发展与教育（33）
第四节学生的个别差异与教育（37）
第五节学校心理健康教育（51）
实战提升训练（64）
第三章教师心理（68）
本章内容框架（68）
重要考点分布（69）
本章考点梳理（70）
第一节教师的职业生涯规划与教师的职业角色（70）
第二节教师的专业品质（73）
第三节教师的心理健康（80）
实战提升训练（89）
第四章学习心理（91）
本章内容框架（91）
重要考点分布（93）
本章考点梳理（94）
第一节学习概述（94）
第二节学习理论（97）
第三节学习动机（109）
第四节学习迁移（116）
第五节知识的学习和技能的形成（124）
第六节学习策略（134）
第七节问题解决（140）
第八节创造性培养（144）
实战提升训练（149）
第五章品德心理（154）
本章内容框架（154）
重要考点分布（155）
本章考点梳理（155）
第一节品德心理概述（155）
第二节学生品德的发展（159）
第三节学生优良品德的培养（165）
第四节学生品行不良的矫正（168）
实战提升训练（172）
第六章课堂管理心理（176）
本章内容框架（176）
重要考点分布（176）
本章考点梳理（177）
第一节课堂管理概述（177）
第二节课堂心理气氛及营造（180）
第三节课堂纪律管理（183）
实战提升训练（187）
第二部分
德育工作基础知识
第一章德育概述（190）
本章内容框架（190）
重要考点分布（191）
本章考点梳理（191）
第一节德育的内涵（191）
第二节德育的目标（194）
第三节德育内容（195）
实战提升训练（200）
第二章德育过程与原则（202）
本章内容框架（202）
重要考点分布（203）
本章考点梳理（203）
第一节德育过程（203）
第二节德育原则（208）
实战提升训练（214）
第三章德育的途径与方法（216）
本章内容框架（216）
重要考点分布（216）
本章考点梳理（217）
第一节德育途径（217）
第二节德育方法（218）
实战提升训练（223）
第四章教育法律法规（225）
本章内容框架（225）
重要考点分布（225）
本章考点梳理（226）
实战提升训练（285）
第五章教师职业道德规范（290）
本章内容框架（290）
重要考点分布（291）
本章考点梳理（291）
第一节教师职业道德概述（291）
第二节《中小学教师职业道德规范》的主要内容和基本要求（295）
第三节教师职业行为规范（298）
实战提升训练（302）
广西教师招聘考试辅导课程体系——笔试课程（305）
广西教师招聘考试辅导课程体系——面试课程（306）
中公教育·全国分部一览表（307）