在孩子心里种一棵故事树

孩子很容易把故事中的角色与自己联想在一起，将自己融入故事情节当中，自然而然地就接受了故事所要表达的主旨。好故事的小种子会在孩子心里长成智慧与创造力的大树。这种寓教于乐的教养方式远比天天念叨有效果。
感情越谈越浓，言语越说越流畅。亲子间“说故事”的重点是谈亲子情，说人间爱，而目标是让孩子们具有良好的品格。家长所扮演的角色不只是说书者、智囊库，更是一个好伙伴——陪伴孩子成长，使孩子在不同故事的陶冶之下，试炼出智慧、勇气与爱。

黄文贞，台北出生、长大，十八岁赴美留学，获MBA学位。曾在宝洁等公司任职。与日籍男友结婚后，成为专职主妇：每天与一群日本妈妈打交道，和一对儿女共同奋斗；一边学习日本的语言、文化，了解日本的生活习惯，一边不断地向孩子们灌输中国的儒家思想。她用讲故事的方式和大家分享自身的经验和朋友们的经历，告诉父母们如何与孩子进行良性沟通，如何借助故事来缓和说教的口吻，让孩子放下偏见，从正面角度用心聆听家长的话；父母通过不同的故事，运用正面的引导方式，启发孩子的良知良能，帮助孩子形成正确的判断力、完整的思考力、开阔的想象力和健全的心智，让孩子在不同故事的陶冶之下，试炼出智慧、勇气与爱，使孩子在长大之后，遇到挫折或者烦恼时，能够想起这些故事，从中得到需要的答案和鼓励。

第一篇故事一点就懂，孩子最容易领悟
懂得运用故事的力量，教育就能轻松、快乐、有效！
第一章0～3岁宝宝：相亲相爱，共游梦幻世界
说书胎教，养出准妈妈的好心情
准妈妈读的字句，深植在胎儿的心中
给孩子金银财宝，不如和他分享一本好书
图书馆的“故事时间”＝亲子共享的“爱的光阴”
小脑袋瓜里的深刻记忆
信任与爱是说故事的推荐品
唱唱、说说、贴贴、扭扭、笑笑
一暝大一寸=睡觉指令
恬静、优美的世界名曲，让孩子在爱的摇篮里好眠
自编自导自演的启蒙剧，也能有不错的效果
小兔子教会儿子上厕所
以带动唱的方式，训练基本礼节
因材选书，细心导读，才能达到教导效果
绘本插图能激发小宝贝的想象力
严选妈妈代言人
在玩中学习
给小宝宝父母的一句话：用故事搭起亲子信赖的桥梁
父母小帮手：解决父母的难题！0～3岁幼儿常见问题
第二章3～6岁的孩童：轻声细语，随着孩子谈天说地
语言训练＆道德教育，双管齐下
没有疑问，怎能解惑
耐心陪着寻找“为什么”，激发孩子主动学习的能力
巧用问句，引导孩子自省
天马行空的童言童语暗藏玄机
亲子沟通，情感＞语言
看似平凡的日常对话，句句都是“教义”
孩子的坚持，需要家长的耐心和鼓励
玩“扮家家酒”，代替体罚
深耕良知良能的好时机
给幼儿园孩子父母的一句话：用故事训练孩子遵守规矩
父母小帮手：解决父母的难题！3～6岁幼儿常见问题
第三章小学阶段的孩子：全心全意，陪着孩子体验人生
只守护，不否定
小学暑假作业，拉近亲子关系
亲子共读，讲究爱的氛围
不强迫孩子写日记，先当孩子的“文友”
精心设计，让孩子和父母有话说
父母是优选的运动教练
一花一草一木，父母是美的导师
教会孩子人际交往，父母是优选的启蒙老师
“诚、信、爱、谅”四字让孩子赢得好人缘
让孩子动手做家务，瞬间化为故事的主角
厕所里的美丽女神
当义工，导正孩子的价值观
培养正确的学习态度，远比督促孩子考高分重要
会读书的孩子，多半是父母调教出来的
给小学生父母的一句话：用故事教导孩子明白是非
父母小帮手：解决父母的难题！小学阶段孩子常见问题
第四章青春期的子女：望、闻、问、切，用心呵护孩子
的蜕变
再怎么不放心，也要勇敢放手
餐桌上的故事时间
父母要会听、会说
孩子的朋友，可以是教养的好帮手
与孩子共同阅读“世界”这本故事书
“我将来想当……”的故事，得由孩子自己来说
兴趣是成功的契机
让孩子做父母的老师
会“耍赖”的父母，用耐心教导孩子
写实故事，是一种警示教育
明白“代价”的意义，便会珍惜青春无价
做父母是一辈子的工作
给青少年父母的一句话：用故事帮助孩子实现自我成长
父母小帮手：解决父母的难题！青春期孩子常见问题
第二篇说好故事，给孩子源源不绝的成长动力
好故事的小种子，会在孩子心里长成智慧与创造力的大树。
第五章儒家哲理小故事，培养孩子的品格
与时俱进的老智慧
什么是“五常”
第一课：“仁”，说慈悲的故事
第二课：“义”，说合宜的故事
第三课：“礼”，说敬人的故事
第四课：“智”，说智慧的故事
第五课：“信”，说诚信的故事
第六章大人小孩都适用的“世界故事”
只有孩子能听进心里的故事才是好故事
给孩子说故事，贵在“质”而不是“量”
第一课：诸恶莫作，众善奉行
第二课：做好事，自己也会感到快乐
第三课：说谎话，倒霉的会是自己
第四课：快乐的环境靠自己来创造
第五课：敞开心胸接受和自己认知不同的人、事、物
第六课：心美，就什么都美
将好故事放在孩子的心中
后记有爱的故事就能发挥教养效用