小学生分类作文全辅导--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
能用简短的书信、便条进行书面交际。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
根据表达的需要，使用冒号、引号。
学习修改习作中有明显错误的词句。课内习作每学年16次左右。
这本由周连杰编写的《小学生分类作文学仿练全辅导(4年级)》是“百所名校名师作文全辅导”系列图书其中一册。

作者简介

周连杰，中小学作文研究专家、资深图书策划人。致力于作文教学研究，主持或参与多项重量、省市级课题研究，对中小学作文教学研究颇有心得。“夯实基础-精讲技巧-重点突破-全面提升”的“作文抢分模板”理论体系，受到老师和家长的高度评价。
主编、参编作文及教辅类《特级教师教你写》《语文新课堂》《作文备考抢分全攻略》等多套作文畅销图书。

第一章
怎样描写一个人
章节目标
写作指南
提纲示范
片段把脉
名师引路
我的“善变”老师
美文借鉴
本色自我
不一样的我
我是“非洲女”
为什么我不是女生
我的四大酷点
瞧，我这个人
家人素描
家有懒妈
调皮的妹妹
我的“老树”妈妈
“糊涂”老妈
家有“便衣”
爸爸的胡子
外婆是个拍照迷
师生印象
“两奇一特”的老师
我们班的“鼻涕才子”
吾师“吕先生”
“公牛”轶事
好玩的“淘气包”
同桌变变变
我们的班主任
芸芸众生
我的旅友——“菠萝”
一位公交车司机
邻居阿伯
我们是陌生人
修车师傅
我见到了曹文轩教授
我敬佩的税务官
开心练习
……
第二章
怎样写好一件事
第三章
怎样写乡村风情
第四章
怎样写一处景观
第五章
怎样状物
第六章
怎样写奇思妙想
第七章
怎样写观察日记
第八章
怎样写材料作文
第九章
怎样写书信
第十章
怎样写特殊文体

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