立美明天 播种未来

由郑佳珍、杨吉、刘光洪所共同主编的《立美明天播种未来（北京明天幼稚集团立美教育实践）／海淀教育名校名家丛书》一书共六章，内容包括：《梦想与实践：立美为人生奠基》《幼儿发展观：让每一个幼儿都快乐》《教师职业观：让每一位教师都成长》《校园文化观：让每一个园所都发展》《家园合作观：让每一位家长都满意》《明天品牌：中国靠前家集团化幼儿园》。

郑佳珍，北京明天幼稚集团总院长，中学不错教师，北京市、海淀区人大代表，中国美育学会幼儿美育研究中心主任，首都师范大学客座教授。首创了幼儿园集团化办园模式，创立了立美教育体系，承担了全国教育科学《完善立美教育德育功能的实践研究》等课题，主编《明天美娃娃》《明天好娃娃》等多套教材，专著《立美人生》入选中国当代教育家丛书。多次获得全国教育科研杰出校长、中国改革百名很好人物、北京市普教系统优选个人、北京市教育系统德育优选个人、北京教育年度人物、北京市“三八”红旗奖章、北京市教育先锋、改革开放30年北京教育功勋人物等几十项荣誉，多次被新浪网、搜狐网评为年度教育影响力人物、中国十大杰出女性教育家。

第一章梦想与实践：立美为人生奠基
一、立美教育的提出
二、追寻立美的过程
三、教育立美实践：涂人生很好底色
◎环境立美，以情至美
◎艺术立美，以知求美
◎活动立美，以意导美
◎生活立美，以美促美
四、管理立美实践：创造美的文化氛围
◎岗位立美，重塑教育工作者的崇高形象
◎园所立美，追求美的精神品质
◎课程立美，建立立美教育课程
◎集团立美，实现集团管理美育化
五、为了更美的明天
◎走内涵与可持续发展之路
◎散发人格的魅力
第二章幼儿发展观：让每一个幼儿都快乐
一、让幼儿快乐成长
◎为幼儿发展勾画健全的目标
◎环境是幼儿快乐成长的资源基地
◎活动激发幼儿快乐成长的灵感
二、让幼儿全面发展
◎艺术是净化心灵的源泉
◎提供个性化学习机会
三、让幼儿健康成长
◎沟通为幼儿搭建成长的桥梁
◎注重一日生活的每一个细节
◎园本课程为幼儿提健康成长的素材
四、和谐在“明天”，爱心育幼儿
◎教师展现对幼儿的尊重与信任
◎爱心是立美优选的符号
第三章教师职业观：让每一位教师都成长
一、改革创新为教师发展提供空间
◎郑佳珍：集团化改革的开拓者与创业者
◎信息化开拓教师的新视野
◎在改革中锐意前行
二、科学、规范、高效的运行机制
◎总院长跑在教师队伍最前面
◎提供教师专业成长的科学乐土
◎制度让管理机制运行有序
三、让每一位教师实现专业素质的提升
◎塑造教师职业内涵
◎教育科研带动教师团队的进取精神
◎凝聚教师团队价值
第四章校园文化观：让每一个园所都发展
一、塑造属于“明天”的校园品牌
◎用立美营造校园发展的文化氛围
◎用魄力突破园所发展的瓶颈
二、创造幼儿园集体的精彩
三、达则兼济天下
◎品牌战略效应带动各地联盟园
◎海淀区学前教育干部教师培训基地
◎耶鲁大学中国少有示范实验幼儿园
◎让世界了解明天幼稚集团
第五章家园合作观：让每一位家长都满意
一、用立美打动家长
◎来自家长的第一封信
◎来自家长的第二封信
◎来自家长的第三封信
二、用爱带动家长
◎明天的形象来自于家长的力量
◎家长满意是明天人的追求
◎与家长心知心
三、办优选的幼儿园
◎创设很好的成长环境
◎高科技保平安
◎家园同步
第六章明天品牌：中国第一家集团化幼儿园
一、创新使幼儿园走上集团化发展之路
◎集团品牌开创中国学前教育领域新概念
◎集团品牌促进体制与机制的科学运转
◎集团品牌实现集约化管理的效益模式
二、国内少有三大管理体系认证的幼教机构
◎塑造属于中国的国际幼教品牌
◎分阶段实施体系认证
◎体系认证促进教育管理的可持续发展
◎体系认证促进教育管理的规范化发展
三、学前教育信息化。提升品牌力量
◎学前教育信息化助力品牌内涵
◎信息化为小雏鹰插上高飞的羽翼
◎分阶段创建学前教育信息化基地
四、拓展联盟园：把立美一起分享
◎童心连五环，相逢在北京
◎拓展集团立美，实现资源共享
附录
◎实施幼儿立美教育工程，完善整体教育
立美体系，为塑造幼儿完美人格奠基
◎重视可持续发展教育，践行中国幼教
立美育人的优质模式
◎推进可持续发展教育，涂人生很好底色
◎实现和谐教育，再创明天辉煌
◎集团（立美）大事记
后记