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薪火相传,培元树人

薪火相传,培元树人

  • 字数: 284千字
  • 装帧: 精装
  • 出版社: 知识产权出版社
  • 作者: 余晓灵 主编
  • 出版日期: 2016-04-01
  • 商品条码: 9787513041195
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 200
  • 出版年份: 2016
定价:¥172 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
余晓灵主编的《薪火相传培元树人(北京市第十九中学百年发展历程)(精)/北京市第十九中学百年校庆丛书》在搜集、整理大量史实资料的基础上,以时间岁月为经、以重要事件为纬,运用图文并茂的表现形式,展现了培元学校及十九中的发展历程。
作者简介
余晓灵,男,1956 年出生,籍贯重庆丰都。北京师范大学教育经济与管理博士研究生,中学不错教师,国家二级心理咨询师,现任北京市第十九中学校长,兼任北京市学校文化研究会常务理事、北京市学习科学学会心理专委会理事长、全国幸福学校共同体副理事长、教育部“中小学生积极心理品质调查及政策研究”课题组专家,2012 年被中国教育学会授予“全国名优校长”称号。提出并践行“为孩子幸福人生奠基”的办学理念,创新建设全国少有“积极心理健康教育中心”。
目录
第一篇艰苦创业培元兴起时期(1916-1952年)
第一章培元女子小学阶段(19l6一1924年)
第二章培元小学阶段(1924-1944年)
第三章培元学校阶段(1944-1952年)
第四章薪火相传的培元精神
第二篇方兴未艾曲折发展时期(1952-1976年)
第五章方兴未艾阶段(1952一1959年)
第六章曲折发展阶段(1960-1976年)
第三篇恢复元气重新崛起时期(1976-1992年)
第七章恢复元气阶段(1976-1984年)
第八章重新崛起阶段(1984-1992年)
第四篇巩固发展特色兴校时期(1992-2008年)
第九章巩固发展阶段(1992-1998年)
第十章特色兴校阶段(1998-2008年)
第五篇继往开来提升品质时期(2008-2016年)
第十一章办学规划引领发展
第十二章办学观念体系建设
第十三章办学实践体系建设
第十四章学校特色教育创新
第十五章办学品质显著提升
后记

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