小型乐队编配

《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材:小型乐队编配》由赵德义和胡向阳著，是一本为音乐师范专业本科学生编写的教科书，也是一本为有兴趣于小型乐队编配的朋友提供的参考书。内容主要有常用乐器简介、音乐织体基础知识、小型乐队编配技术要领和范例分析等。《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材:小型乐队编配》的编写在内容上力求兼顾各种类型的小乐队，以突出其适用性；在行文上力求简明扼要，尽量避免生涩的专业术语，以突出其通俗性；在实例的选择上则力求具有典型意义，以突出其示范性。

第一章 民族乐器简介
第一节 笛子、唢呐与笙
第二节 扬琴、琵琶、阮与筝
第三节 二胡、高胡与中胡
思考题
第二章 管弦乐队弓弦乐器组简介
第一节 小提琴
第二节 中提琴
第三节 大提琴
第四节 低音提琴
思考题
第三章 管弦乐队木管乐器组简介
第一节 长笛
第二节 单簧管
第三节 双簧管
第四节 大管
第五节 萨克斯管
思考题
第四章 管弦乐队铜管乐器组简介
第一节 圆号
第二节 小号
第三节 长号
思考题
第五章 打击乐器简介
第一节 定音鼓
第二节 小军鼓
第三节 木琴
第四节 其他打击乐器
思考题
第六章 小型乐队概述
第一节 小型乐队的基本概念
第二节 小型乐队总谱的基本格式
第三节 小型乐队编配的基本原则
第四节 小型乐队编配的“五多”学习方法
思考题
第七章 音乐织体概述
第一节 音乐织体的层次结构
第二节 音乐织体的循环结构
第三节 音乐织体的体裁特点
第四节 音乐织体的表现作用
思考题
第八章 旋律层次的编配处理
第一节 旋律的基本陈述方式
第二节 旋律的特殊陈述方式
第三节 旋律陈述中的声部交接与转换
第四节 单旋律编配的布局
第五节 主旋律的乐器选择
第六节 旋律层次编配的几点经验
思考题
第九章 中间层次的配器处理
第一节 乐队和声的乐器分配
第二节 主调织体的音型编配
第三节 主调织体背景性衬托编配
第四节 复调织体的编配
思考题
第十章 低音层次的编配处理
第一节 乐队低音的常见形式
第二节 小型管弦乐队低声部处理
第三节 小型民族乐队低声部处理
思考题 （附分析曲目《草原之夜》总谱）
第十一章 “三行谱”简易配器
第一节 简易配器的总谱写作
第二节 《祝你快乐》编配分析
第三节 《茉莉花》编配分析
第四节 《春郊试马》编配分析
思考题
第十二章 歌曲乐队伴奏的编配处理
第一节 伴奏的编配要点
第二节 《指路幸福来》伴奏编配分析
第三节 《红杉树》伴奏编配分析
第四节 《同心乐》伴奏编配分析
思考题 （附分析曲目《同心乐》总谱）
第十三章 电声乐队编配
第一节 电声乐器简介
第二节 主奏乐器的选择
第三节 电声乐队的节奏
第四节 电声乐队的经过句与高潮处理
第五节 电声乐队低音声部的处理
思考题 （附分析曲目《长城长》总谱）
附录一 推荐欣赏、分析曲目
附录二 小乐队编配练习曲目
后记