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优质中小学是什么样的

优质中小学是什么样的

  • 字数: 173千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 福建教育出版社
  • 作者: 周祝瑛 著
  • 出版日期: 2016-03-01
  • 商品条码: 9787533471293
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 178
  • 出版年份: 2016
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精选
内容简介
本书作者为台湾有名学者、教授,曾在新西兰居住多年,深入新西兰中小学校园,对当地活泼快乐且富有创意的学习环境深有感触。全书以60多个富有教育意义的小故事,描绘新西兰中小学的教育现场,可以为靠前教育界人士提供不一样的思考
作者简介
周祝瑛,台湾政治大学教育系教授,美国加州大学洛杉矶校区(UCLA)博士与博士后,“教改论坛”执行秘书,“反对独尊AACI、SCI”联署与“台湾首创地球夜(Earth Eve)向世界发声宣言”发起人之一。美国傅尔布莱特资历学者,曾任北京师大顾明远教授主编《中国教育大系(20世纪台湾教育)》撰稿人。历任奥地利维也纳大学、日本东北大学及秋田靠前教养大学兼职教授等。研究专长为比较教育及靠前教育,曾出版关于中国大陆高等教育与台湾教育改革著作十余本,发表论文上百篇。近年来先后参与跨国大型研究计划,获中、美、加、日、韩、荷等国家期刊与专书计划邀请撰稿与书评等工作,即将出版《优选化时代中的华人教育模式》一书。
目录
简体版序
序一新西兰小学的特色
序二优质教育的跨文化省思
序三来自新西兰的故事
自序新西兰归来
谢词
1.白云故乡——遇见新西兰
2.从《魔戒》看新西兰
3.全民体育的国度
4.海滩男孩
5.自由参加的篮球校队
6.我要留在游戏场
7.新西兰的教育概况
8.多才多艺的中小学教师
9.把教室变舞台
10.没有教科书的英文课
11.出作业大不易
12.齐唱团带动跳
13.快乐列车之旅
14.新西兰教改经验
15.公民教育大不同
16.毛利教育的沧桑史
17.从删除到恢复“九九乘法表”
18.如何让孩子喜欢看书
19.募款拍卖会
20.从美术课到艺术周
21.募款两难的学校
22.周会的印象
23.快乐上学的一天
24.带兔子进教室
25.候鸟小孩
26.“别人家的孩子”
27.手机干扰上课秩序
28.求生技能不容忽视
29.面向国际的小学校长
30.有远见的双语父母
31.跨文化的学习评估
32.小留学生
33.无围墙的学校
34.另类孩子的天空在哪里
35.自我保护vs.霸凌
36.篮球决赛后的眼泪
37.无奈的父母离异
38.父母如何为孩子选学校
39.这是你们的兔子吗
40.感恩同学会
41.长不大的男孩
42.不卖兔子的宠物店
43.出走新西兰:一个中学生的回顾
44.会飞的女孩
45.让队友得分的哲学
46.在家学习大不同
47.生日派对
48.重建青少年信心的K计划
49.为女儿走天涯
50.洋泾浜中文
51.能力分班的迷思
52.化敌为友正强化
53.歹竹出好笋
54.能力分班第一现场
55.把“战场”移到新西兰
56.为义气而买奔驰轿车
57.大学升学考试大翻转
58.由剑桥高中而想到的
59.老大老二的爱恨情结
60.因材施教不是梦
61.精英住宿高中的全人教育
62.结合职业证书与适性发展的大学入学考试
63.高等教育机构与国际化
64.大学实习800小时
附录一新西兰小学学年成绩报告
附录二新西兰小学数学测验
附录三台湾某小学五年级的寒假作业

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