教师教育进行时:成都的实践与思考

字数: 276000.0
装帧: 平装
出版社: 教育科学出版社
作者: 谭文丽编著
出版日期: 2023-05-26
商品条码: 9787504198051
版次: 1
页数: 276
出版年份: 2023

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舞蹈音乐的基础理论与应用

第一章完善教师教育的体制机制
第一节明确教师教育的价值目标
第二节统筹教师教育的制度安排
第三节完善教师教育的运行机制
第二章推进教师培训的模式更新
第一节把握教师培训的发展趋势
第二节注重教师培训的科学实施
第三节重视教师培训的管理督察
第三章组织教师主体的校本研修
第一节校本研修的理念
第二节校本研修的践行
第三节校本研修的评价
第四章拓展教师学习的时空领域
第一节选择切合教师特质的学习路径
第二节利用社会生活提供的学习机遇
第三节利用数字信息环境的泛在学习
第五章探索教师素质的发展评价
第一节用好教师专业标准
第二节制定教师评价方案
第三节推动评价有序运行
参考文献
后记