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对外汉语读写课课堂教学研究

对外汉语读写课课堂教学研究

  • 字数: 242000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京语言大学出版社
  • 作者: 崔希亮 主编
  • 出版日期: 2015-06-01
  • 商品条码: 9787561941683
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 229
  • 出版年份: 2015
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精选
内容简介
本书针对对外汉语教学中汉字教学的重点与难点,结合相关教学理论和教师教学体会,分析了汉字教学方法与技巧。内容主要包括汉字基本知识介绍与汉字教学方法两部分。本书既适合未来有志于从事汉语国际教育的人士学习和了解汉字教学的相关知识与基本教法,也可以作为汉语教师的教学参考书。
目录
汉语阅读教学
1认识·问题·对策——对外汉语阅读教学漫议
2图式理论与初级阅读教学
3留学生猜词策略与阅读能力的培养
4留学生汉语阅读障碍及应对策略
5任务型初级汉语阅读课教学模式构建
6汉语阅读课引入任务型教学的构想
7对外汉语阅读教学中移动智能设备应用探索
8讨论式教学法在高年级留学生阅读课中的应用——以经济评论选读课为例
9中级汉语阅读教材编写的新思路——英语阅读教材MoreReadingPower3的启发
10论汉语读写课中“读”和“写”的结合
汉语报刊、经贸阅读教学
11报刊新闻阅读课的教学探索
12汉语新闻阅读教学模式探析
13二年级经贸汉语阅读课课程建设探索
14针对短期汉语学习者的高级经贸阅读教学初探
15报刊阅读课组句练习教学策略研究
16新闻语言基础课几项教学重点的教学策略
汉语写作教学
17从“论辩性”的角度强化留学生议论文写作教学
18对初中级汉语写作课激发学生创造性的一点思考
19关于对外汉语写作课教学方法与策略的思考——以汉语学院写作课为例
20对外汉语中级写作课的思考
21基于学习策略培训的对外汉语写作教学研究
22在短期强化班开展过程写作教学的探讨
23零起点欧美班汉语读写课教学内容与实践

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