朗文国际英语教程

《朗文国际英语教程4(学生用书)》包括《朗文国际英语教程4（学生用书）》、《朗文国际英语教程4（练习册）》共2册。以结构一功能为主线的编写体系清晰明了，便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。亚洲地区畅销逾2000万册的美式英语教程。以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。学完整套书，学生能够掌握3000个新单词与短语。掌握英语所有语法要点及常用交际策略。达到自然、准确、流利地表达思想的要求。

1复习：
现在完成时
现在完成进行时
过去完成时
过去完成进行时
描述已经发生的动作行为
描述还未发生的动作行为
讨论动作的持续
讨论人们已经做过的事情
2情态动词完成式：
Should Have
Might Have
May Have
Could Have
Must Have
评价人们的动作行为
求职面试
表达可能性
做推论
表达对他人的关心
道歉
叙述不利的处境
3被动语态
关系代词
谈论有创造性的工作
描述完成的任务
谈论已经发生的事情
描述成就
保修耶务
汽车维修
历史掌故
讨论观点
公报
4嵌入式问句
寻求信息
表示不确定
把某人推荐给其他人
转i抖凹乍活动
转述失踪者
5条件句：
现在真实条件句
（If_Will）现在非真实条件句（If_Would）
Hope从句
描ii—l划和睁丁算
动作结果
谈论将来的萼“牛
表避.弈滢
询问和给出原因
做推论
紧急情况
公报
6现在非真实条件句（续）
Wish从句
建议
表达愿望
对工作满意
表达能力
询问和给出原因
城市和郊区的生活
7过去非真实条件句
（If_Would Have）Wish从句（续）
询问和给出原因
做推论
谈论意想不到的事情
表达心愿和希望
动作行为的结果
传闻
8间接引语
时态的呼应
转述别人的话
转述信息
表达惊讶
表明事先不知道
留言、收到信息和
传递信息
求职面试
询问和给出原因
谈论感受
建议
公报
9附加疑问句
强调句
核实
表达惊讶
转述信息
祝贺
引起话题
表达观点
表示赞同
如何写私人信件
如何写商业备忘录
工作表现
10复习：
动词时态
条件句
动名词
邀请
表达失望
对人们的行为提请注意
道歉
给出原因
做决定
行为后果
表达对某人的关心
寻求帮助
公报
附录
听力文字
不规则动词
词汇表
索引
（交际策略）
表达惊讶
道歉
对好消息／坏消息的反应
寻求信息
表示赞同
表达个人观点
表示同情
表达惊讶
表达惊讶
邀请
发音练习
弱读have，has和had
弱读have
弱读助动词
弱续yo“
与would连在一起的缩写
弱读would
弱读have
弱读to
附加疑问句的语调
Would you与Could you
……