蒙台梭利养育5岁孩子--聚文网

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内容简介

0-6岁是儿童成长的关键期，如何科学、适当地对孩子开展早期教育是父母们最关心的问题。享誉全球的幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利博士为我们揭开了儿童成长的神秘面纱。她一生致力于儿童早期教育的研究，并首次提出“儿童拥有一个特殊的敏感期 ”“婴儿要经历生理和精神两个胚胎期”“儿童的心灵具有吸收力”等理念。这些极富革命性的教育理念，在20世纪的欧洲、美国引发了一场幼儿教育革命。其的蒙氏幼儿教育法更是风靡了整个西方世界，深刻地影响了世界各国――特别是欧美一些发达国家的儿童教育。
《蒙台梭利养育5岁孩子(蒙台梭利早教经典分段育)》首次提出“蒙台梭利分段育”的概念，以年龄为线索队蒙台梭利教育法进行重新解读，帮助父母根据孩子的年龄和实际需要学习蒙台梭利的教育理念，更有针对性地指导自己的养育，同时，也让每个年龄段的孩子更完善地成长。

作者简介

玛丽亚·蒙台梭利，1870年，出生于意大利安科纳省基亚拉瓦莱小镇。她是意大利历史上第一位女医学博士，她是有名的科学家、女权主义者，现代教育目前伟大的教育家之一，她是儿童的拥护者。她关于儿童成长与发展方面的发现，以及后来依据这些发现而发展起来的科学教育体系极具革命性。即使到今天，距蒙台梭利博士所创建的第一个儿童之家的成立已经一百多年了，她有关教育方面的理念仍具有独特的价值，鼓励着很多人去关注儿童，积极地为社会改革提供意见、方向和机会。
1952年，玛丽亚蒙台梭利于荷兰逝世，但是通过其一手创建的国际蒙台梭利协会（AMI），她的事业得以延续。无数孩子从蒙台梭利教育中受益，而蒙台梭利方法也成为世界上最普及的教学法。

第1章儿童的时代
1.纪律的习得与纪律感
2.缺乏纪律性造成的异常
3.服从的3个阶段
4.尊重儿童纪律性的发展
本章小结
第2章性格形成靠儿童自己
1.儿童性格发展的特征
2.儿童是自己性格的塑造者
3.性格缺陷
本章小结
第3章培养社会化小公民
1.什么在影响着儿童
2.社会秩序的培养
3.儿童的整体意识
4.让儿童的社会意识自然地发展
本章小结
第4章警惕偏离正轨的孩子
1.神游
2.抵触
3.依附
4.占有欲
5.支配欲
6.自卑感
7.恐惧
8.说谎
9.如何纠正孩子的性格和道德
本章小结
第5章学会爱你的5岁孩子
1.教育者的心理准备
2.不要娇生惯养
3.发现错误，改正错误
4.爱孩子的智慧
本章小结
附录
动作灵活性训练
图形认知训练
语言组织能力训练
自我表达训练
意志力训练
控制错误训练
服从意识训练
专注力训练
调节情绪训练

摘要

蒙台梭利养育5岁孩子

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