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课堂教学

课堂教学

  • 字数: 179000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 黑龙江教育出版社
  • 作者: (美)黛比·西尔佛(Debbie Silver) 著;陈雪奎,王玉枫 译
  • 出版日期: 2016-01-01
  • 商品条码: 9787531684732
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 240
  • 出版年份: 2016
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精选
内容简介
《课堂教学——一位美国老师的心得》再版问世,将黛比·西尔佛的诗意、智慧和幽默与屡获殊荣的插画家彼得·H.雷诺德的艺术感完美结合。教师和相关管理人员将从书中精彩的故事里得到启发。
为了在课堂中实现因材施教的目标,本书还提供了一个颇有价值的“讲话指南”,不容错过!这本书在说到我们该如何教育那些需要特别对待的孩子时,让人茅塞顿开,这些孩子我们无法理解、有犯罪先科的孩子。即使你有英语学习的经历,这些小故事和智慧之语会将让你精神焕发,有一种想冲进教室帮助这些孩子并且了解他们的冲动……
作者简介
黛比·西尔佛,从教30年,是资深的开发教育者,大学教授。她不仅熟悉了解课堂——对教育专家所面临的从幼儿园到大学的各种级别的挑战也了如指掌。这位前路易斯安那州教师已经在全世界(包括49个州,加拿大,墨西哥,欧洲及亚洲各地)做过演讲,帮助听众在更深层次与学生交流。
她的使命就是提醒教师他们在孩子们生活中起着怎样重要的作用,强调学习理念与交流工具并举。在分享生动故事、笑声不断的间隙,她也不时地强调重点。坚定的认为教师需要有风趣感,永葆激情活力,在课堂上展示他们有感染力的一面。
工作闲暇之时,黛比喜欢与她的丈夫,劳伦斯·西尔维博士一起在德克萨斯州安享晚年,也会和她在五个不同州的五个儿子及其家人一起度过。
目录

第一部分 设定节奏
第一章 了解自己的节奏
第二章 制定课堂管理体系
第三章 家长参与
第二部分 区分指导
第四章 因材施教
第五章 学习方法,因人而异
第六章 学着齐步走——合作式学习
第三部分 按自己的节奏来
第七章 构建课堂团体
第八章 把爱传出去
第四部分 附加材料
附录
黛比的个人说明
活动及问题讨论
致谢信
术语表
参考文献

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