教育现代化的理论进展与实践探索--聚文网

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内容简介

党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署，把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的优选理念，是改革创新的理性实践，是促进和保障长远发展的体制机制。本书汇集了教育现代的理论进展与在实践领域的探索，对于当前的教育改革和促进教育现代化的实现具有一定的借鉴意义。

提高教育现代化研究的学术水准——在第一届“北京教育论坛”上的致辞方中雄(1)
协同创新：提升中国基础教育质量监测能力——在第一届“北京教育论坛”上的致辞和主旨演讲董奇(4)
第一部分教育现代化的理论探索与区域推进
关于教育现代化的几点思考顾明远(15)
以改革创新推进首都教育现代化线联平(19)
对教育现代化的实质与特征的若干认识李仁和(27)
中国教育改革发展新阶段及其主要特征谢维和(32)
教育现代化的导向作用曾天山(39)
教育现代化的新起点、新内涵、新路径黄崴(44)
乡村教育现代化三问邬志辉(48)
京津冀教育协同发展困境剖析与治理体系构建高兵(56)
可持续发展教育：京津冀教育协同发展的重要主题史根东王巧玲(63)
近年来发达国家教育发展政策与改革措施研究及启示 “发达国家重要教育发展政策与改革措施研究”项目组(76)
第二部分教育现代化评价
国家教育现代化进程监测评价指标体系研究与思考张珏(93)
教育现代化的路径选择杨小微(98)
关于教育现代化评估三个基本问题的思考桑锦龙(106)
……

教育现代化的理论进展与实践探索

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