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中小学心理健康教育的理论与实践
字数: 290000
装帧: 平装
出版社: 北京师范大学出版社
作者: 张彦云,孙淑荣,佟秀莲 主编
出版日期: 2015-11-01
商品条码: 9787303193615
版次: 1
开本: 16开
页数: 241
出版年份: 2015
定价:
¥30
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内容简介
本书以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据,以广大中小学教师、学生的需求为核心,以心理健康教育标准为主线。以培养学生健全的心理素质为目标,结合学生常见的心理与行为问题,介绍了心理健康的各个方面,如认识自我、自信心、性格、交往能力、情绪调控能力、社会适应能力和挫折承受力等与心理健康的关系,对心理健康对生活、学习、工作有何影响,心理健康如何保持和维护,近年来学生常见的心理问题与解决对策等作了详细的介绍。拥有这本书,有助于教师和学生了解自己,提升自己,维护自己的心理健康。
目录
第一章中小学心理健康教育概述
健康与心理健康
健康的内涵
心理健康的内涵
心理健康的一般标准
中小学心理健康教育概述
中小学心理健康教育的含义
中小学生心理健康的标准
中小学心理健康教育的实施
中小学心理健康教育的缘起
中小学心理健康教育发展现状与特点
中小学心理健康教育的途径
中小学心理健康教育实施过程中容易出现的 Ria
心理健康教育的理论和方法
第二章心理健康教育的理论和方法
基本理论
精神分析理论基础上的心理健康教育与咨询的目标
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