教育综合基础知识

本书根据《教育理论基础知识》考试大纲，架构起以教育学、教育心理学、心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、科技知识、历史地理常识、教育教学能力与教师招聘面试部分有机结合的庞大知识体系。本书力求将黑龙江教师招聘教育理论基础知识所考查的知识点全面呈现，是一本专门针对黑龙江教师招聘考试的复习教材。本书在内容上紧扣考试大纲，全面覆盖真题考点；结构上，针对主体内容进行了双色双栏设计，在主栏区域对重点内容标红，侧栏区域设置知识拓展、考题再现，对主体内容进行扩展和巩固，并且真题设置二维码，帮助学生通过名师视频讲解充分理解试题。真正使考生一书在手，知识尽有。

第一部分
教育学
第一章教育与教育学2）
本章内容框架2）
重要考点分布3）
本章考点梳理3）
第一节教育的产生与发展3）
第二节教育学的产生与发展9）
高效提升练习15）
第二章教育与社会发展18）
本章内容框架18）
重要考点分布19）
本章考点梳理19）
第一节社会对教育的制约19）
第二节教育在社会发展中的作用22）
第三节教育相对于社会发展的独立性27）
高效提升练习28）
第三章教育与人的发展30）
本章内容框架30）
重要考点分布30）
本章考点梳理31）
第一节人的身心发展概述31）
第二节影响人的身心发展的因素33）
高效提升练习36）
第四章教育目的39）
本章内容框架39）
重要考点分布40）
本章考点梳理40）
第一节教育目的概述40）
第二节我国的教育目的42）
高效提升练习46）
第五章教育制度49）
本章内容框架49）
重要考点分布50）
本章考点梳理50）
第一节教育制度概述50）
第二节我国的学制52）
高效提升练习55）
第六章学生与教师56）
本章内容框架56）
重要考点分布57）
本章考点梳理57）
第一节学生57）
第二节教师60）
第三节师生关系65）
第四节教师职业道德规范68）
高效提升练习70）
第七章课程73）
本章内容框架73）
重要考点分布74）
本章考点梳理74）
第一节课程概述74）
第二节课程设计77）
第三节课程实施与课程评价79）
第四节中小学课程设置83）
第五节基础教育课程改革86）
高效提升练习89）
第八章教学92）
本章内容框架92）
重要考点分布93）
本章考点梳理93）
第一节教学概述93）
第二节教学过程94）
第三节教学原则98）
第四节教学方法101）
第五节教学组织形式105）
第六节教学评价108）
第七节教学工作的基本环节111）
高效提升练习115）
第九章德育119）
本章内容框架119）
重要考点分布119）
本章考点梳理120）
第一节德育概述120）
第二节德育过程120）
第三节德育原则、途径与方法123）
高效提升练习128）
第十章班主任与班级131）
本章内容框架131）
重要考点分布131）
本章考点梳理132）
第一节班主任工作132）
第二节班级管理137）
高效提升练习141）
第十一章教育科学研究143）
本章内容框架143）
重要考点分布143）
本章考点梳理144）
第一节教育科学研究概述144）
第二节教育科学研究方法146）
高效提升练习151）
第二部分
心理学
第一章心理学概述154）
本章内容框架154）
重要考点分布155）
本章考点梳理155）
第一节心理学研究对象、原则及方法155）
第二节心理学的主要流派157）
高效提升练习159）
第二章认知161）
本章内容框架161）
重要考点分布162）
本章考点梳理162）
第一节注意162）
第二节感觉166）
第三节知觉167）
第四节记忆170）
第五节想象175）
第六节思维177）
高效提升练习182）
第三章情绪、情感和意志184）
本章内容框架184）
重要考点分布184）
本章考点梳理185）
第一节情绪与情感185）
第二节意志187）
高效提升练习190）
第四章个性心理193）
本章内容框架193）
重要考点分布193）
本章考点梳理194）
第一节个性194）
第二节能力195）
第三节气质及性格198）
高效提升练习201）
第三部分
教育心理学
第一章教育心理学概述204）
本章内容框架204）
重要考点分布204）
本章考点梳理205）
第一节教育心理学的学科概况205）
第二节教育心理学的发展概况206）
高效提升练习208）
第二章学生心理发展与教育209）
本章内容框架209）
重要考点分布209）
本章考点梳理210）
第一节学生心理发展概述210）
第二节认知发展与教育211）
第三节社会性发展与教育213）
第四节个别差异与因材施教215）
高效提升练习217）
第三章学习理论220）
本章内容框架220）
重要考点分布221）
本章考点梳理221）
第一节学习概述221）
第二节行为主义学习理论223）
第三节认知学习理论228）
第四节建构主义学习理论233）
第五节人本主义学习理论234）
高效提升练习235）
第四章学习动机239）
本章内容框架239）
重要考点分布240）
本章考点梳理240）
第一节学习动机概述240）
第二节学习动机理论242）
第三节学习动机的培养与激发245）
高效提升练习247）
第五章学习的迁移250）
本章内容框架250）
重要考点分布250）
本章考点梳理251）
第一节学习迁移概述251）
第二节学习迁移的基本理论252）
第三节学习迁移与教学254）
高效提升练习256）
第六章知识的学习258）
本章内容框架258）
重要考点分布258）
本章考点梳理259）
第一节知识学习概述259）
第二节知识的获得261）
第三节知识的保持264）
第四节知识应用265）
高效提升练习267）
第七章技能的形成269）
本章内容框架269）
重要考点分布269）
本章考点梳理270）
第一节技能概述270）
第二节操作技能的形成272）
第三节心智技能的形成274）
高效提升练习277）
第八章学习策略279）
本章内容框架279）
重要考点分布279）
本章考点梳理280）
第一节学习策略概述280）
第二节典型的学习策略281）
高效提升练习286）
第九章问题解决与创造性288）
本章内容框架288）
重要考点分布288）
本章考点梳理289）
第一节问题解决概述289）
第二节创造性及其培养293）
高效提升练习296）
第十章态度与品德的形成299）
本章内容框架299）
重要考点分布299）
本章考点梳理300）
第一节态度与品德形成的关系300）
第二节品德发展的基本理论301）
第三节态度与品德学习的一般过程与条件303）
第四节良好态度与品德的培养305）
高效提升练习307）
第十一章教学心理310）
本章内容框架310）
重要考点分布310）
本章考点梳理311）
第一节教学设计311）
第二节课堂管理314）
高效提升练习320）
第十二章心理健康教育321）
本章内容框架321）
重要考点分布321）
本章考点梳理322）
第一节心理健康教育概述322）
第二节心理评估324）
第三节心理辅导326）
高效提升练习329）
第十三章教师心理331）
本章内容框架331）
重要考点分布331）
本章考点梳理332）
第一节教师心理概述332）
第二节教师的成长心理333）
第三节教师的心理健康335）
高效提升练习336）
第四部分
新课程改革
第一章我国课程改革概述338）
本章内容框架338）
重要考点分布338）
本章考点梳理339）
第一节我国课程改革的回顾与理论339）
第二节新课程改革的目标和理念340）
高效提升练习342）
第二章新课程带来的变革344）
本章内容框架344）
重要考点分布345）
本章考点梳理345）
第一节教育观念的变革345）
第二节学习方式的变革348）
第三节课程组织的变革350）
高效提升练习358）
第五部分
教育法律法规
第一章教育法律基础360）
本章内容框架360）
重要考点分布362）
本章考点梳理363）
第一节教育法律概述363）
第二节教育法律关系364）
第三节教育法律规范367）
第四节教育法律责任370）
第五节教育法律救济376）
第六节依法执教和对教师的法制教育380）
高效提升练习382）
第二章教育法律法规汇编386）
本章内容框架386）
重要考点分布386）
本章考点梳理387）
高效提升练习426）
第六部分
教师职业道德
第一章教师职业道德概述430）
本章内容框架430）
重要考点分布431）
本章考点梳理431）
第一节教师职业道德基本知识431）
第二节教师职业道德范畴434）
第三节教师职业道德规范437）
高效提升练习439）
第二章教师职业道德的养成441）
本章内容框架441）
重要考点分布442）
本章考点梳理442）
第一节教师职业道德养成概述442）
第二节教师职业道德的自我养成444）
第三节教师职业道德管理448）
高效提升练习450）
第七部分
科技知识
第一章国家重大战略需求的基础研究454）
本章内容框架454）
重要考点分布455）
本章考点梳理455）
第一节人类活动对地球系统的影响机制455）
第二节全球变化与区域响应457）
第三节能源可持续发展中的科学问题458）
第四节其他关键科学技术发展动态459）
第二章科技生活实用常识461）
本章内容框架461）
重要考点分布462）
本章考点梳理462）
第一节科技史462）
第二节能源科技471）
第三节材料科学473）
第四节生命科学475）
第五节信息科学477）
第八部分
历史地理常识
第一章中国历史482）
本章内容框架482）
重要考点分布483）
本章考点梳理483）
第一节原始社会与奴隶社会483）
第二节封建社会485）
第三节近代史494）
第二章中国地理499）
本章内容框架499）
重要考点分布500）
本章考点梳理500）
第九部分
教育教学能力与教师招聘面试
第一章教育教学能力506）
本章内容框架506）
重要考点分布508）
本章考点梳理508）
第一节教学口语508）
第二节教师书写与教学简笔画技能513）
第三节激趣教学技巧516）
第四节课堂导入、讲授与提问技能519）
第五节教学板书524）
第六节教学结束526）
第二章教师招聘面试529）
本章内容框架529）
重要考点分布530）
本章考点梳理530）
第一节教师面试概述530）
第二节教师面试的形式与测评要素534）
第三节教师面试的流程536）
黑龙江省教师招聘考试面授课程体系538）
中公教育·全国分校一览表540）