职业基本素养漫画教程--聚文网

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内容简介

刘兰明、王立群编写的《职业基本素养漫画教程(职业素养教学及测试云平台指定教材面向十三五高等职业教育规划教材)》是一本全新的素养教育立体化教材，它集成许多近期新素养教育研发成果。内容包含：职业素养的认知、职业素养模型建构、职业素养知识漫画、素养活动模式的集成等。
知识靠学习，能力靠培养，素养靠养成。养成教育应通过系统推进的方式，才能取得优选的效果。当然职业基本素养课程是最基础、最核心的环节，教材是最重要的载体和教学资源。本教材除了考虑到职业基本素养课程教学外，还组织开发出了系列的立体化的素养教育教学资源，供教师在教学中选择使用。
本教材具有广泛的普适性，适合职业院校的教学及学习，也适用于学生管理、组织宣传工作，同时也可作为行业企业的培训用书。

绪论
第一章职业素养的认知
第一节职业素养概要
(一)职业素养的界定
(二)职业素养的缘起
(三)职业素养的内涵
第二节职业素养的作用
(一)个人安身立命之本
(二)企业发展进步之基
(三)民族伟大复兴之源
第三节职业素养的养成
(一)“习得”的素养
(三)“线下”的素养
(三)“线上”的素养
第二章职业素养模型建构
第一节5D3L系统素养模型
(一)素养模型的内容
(二)素养模型的优势
第三章5D3L职业素养知识漫画
第一节思想道德素养结构
(一)思想素养
(二)道德素养
(三)法纪素养
第二节职业基本素养结构
(一)职业态度
(二)职业意识
(三)职业行为习惯
第三节专业技能素养结构
(一)专业知识
(二)技术能力
(三)岗位迁移
第四节身心健康素养结构
(一)身体状况
(二)心理素养
第五节科学文化素养结构
(一)科学素养
(二)逻辑素养
(三)文化素养
第四章素养活动模式的集成
第一节数字化素养培育模式革新
(一)素养活动模式介绍
(二)素养活动模式意义
(三)素养活动的创新性
(四)素养活动的适用部门
第二节数字化素养培育的实施过程
(一)准备预热环节
(二)组织实施环节
(三)总结表彰环节
第三节素养培育线上活动
(一)寓教于乐——严肃游戏的兴起
(二)乐中有教——隐性素养教育的应用
(三)线上活动——《情商加油站》
(四)线上活动——《职场演兵》
(五)线上活动——《校园安全》
第四节素养培育线下活动
(一)画图猜词
(二)穿越电网
(三)感恩讨论会
(四)义卖主题日
(五)模型还原
(六)模拟招聘会
(七)共建高楼

职业基本素养漫画教程

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