中学班级管理--聚文网

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编辑推荐

本教材是师范生开设的教师教育必修课对应的教材，编著本教材成为全省乃至全国教师教育研究与教学中心的内在要求。目前针对中学班级管理层级的教材较少，质量不高，因此，为保证该课程的教学质量和按时开课，编著教材**必要。

作者简介

张宝书,曲阜师范大学教育学院副教授，张宝书，曲阜师范大学副教授，长期从事学校管理和教育行政学课程教学与研究，并长期担任"班主任工作概论"课程的教学工作，积累了大量的教育管理文献，拥有丰富的课程教学经验。曾主编和参编过多部教材，具有较为丰富的教材编写经验。

目录

**章班级概述
**节班级的定义、结构与特点
第二节班级的属性
第二章班级教育形制与班级主任教师
**节班级教育形制发展历程：回顾与前瞻
第二节班级主任教师
第三章中学班级管理
**节中学班级管理的意涵
第二节中学班级管理的价值追求
第三节中学班级的课堂管理
第四章中学班级管理中的沟通
**节沟通的意义与目的
第二节沟通的理论与实践
第五章中学班级管理目标
**节中学班级管理目标概述
第二节中学班级管理目标的制定
第三节中学班级管理目标的实施
第六章中学班级组织建设
**节班集体建设
第二节班级建设的指导
第三节班级组织建设
第七章中学班级日常管理
**节中学班级日常管理内容
第二节中学班级日常管理的实施
第八章中学班级活动管理
**节班级活动管理概述
第二节班级活动的类型
第三节组织开展班级活动的原则
第四节班级活动的过程管理
第九章中学班级管理评价
**节班级管理评价概述
第十章中学班级管理的研究探索
**节中学班级管理的研究概说
第二节中学班级管理的行动研究
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