《思想道德修养与法律基础》教学案例评析(修订版)

《<思想道德修养与法律基础>教学案例评析（修订版）》的主要内容包括：追求远大理想、坚定崇高信念，继承爱国传统、弘扬中国精神，领悟人生真谛、创造人生价值，学习道德理论、注重道德实践，领会法律精神、理解法律体系，和遵守行为规范、锤炼高尚品格，等等。

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一节 适应人生新阶段
补充资料一：高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神教学建议
案例一 “我简直呆不下去了，成天想家”
案例二 大一是这样的时光
案例三 苏格拉底的两道考题
案例四 俞敏洪在兰州大学的演讲稿摘选
案例五 尖子学生考试作弊被退学
案例六 有才无德，弃而不用
第二节 提高思想道德素质和法律素质
案例一 学来“侦查术”用来偷老师
案例二 “熊猫烧香”案
案例三 药家鑫行凶事件
案例四 江苏女大学生运输毒品被判6年多 称不知携带毒品违法
案例五 长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体
案例六 全国见义勇为模范魏青刚：三次人海勇救人——河南省固始县武庙集乡钱老楼村村民
魏青刚
案例七 陆士桢：大学生英雄生动践行核心价值观
补充资料二：习近平在北京大学考察时强调：青年要自觉践行社会主义核心价值观与祖国和人民同行努力创造精彩人生
第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和
方法
案例一 《我的青春谁做主》
案例二 遗憾
案例三 俞敏洪创业演讲摘选

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成长成才
案例一 纽约历史上第一位黑人州长
案例二 陈果的悲剧
案例三 年轻的警察为什么会成为英雄？
案例四 还有一只苹果
第三节 树立科学的理想信念
案例一 让灵魂永远保持站立姿势——北大女生刘默涵和她的默涵助学金
案例二 一个大学生志愿者的西部经历
案例三 千年伟人马克思
案例四 马克思纪录片红遍德国德媒称其“影响全世界”
补充资料三：习近平谈中国梦
补充资料四：习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话
案例五 实现中国梦，青春勇担当
案例六 中国梦是中国快速变化的现实诉求
案例七 2050年中国什么样？
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
案例一 一次成功就够了
案例二 1850次拒绝
……
第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 学习道德理论 注重道德实践
第五章 领会法律精神 理解法律体系
第六章 树立法治理念 维护法律权威
第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格