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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书为国家博物馆所开发“博物馆课程”配套用书，内容针对以年级为单位的学生群体，以语文、历史、地理、天文、生物、科学、音乐、舞蹈、美术、书法、体育、劳技、品德等学科知识为基础，从认知自然入手，有机融合中华传统文化和人文精神，对人类社会生存发展的规律规则进行梳理总结。课程旨在让学生感受中华文化的厚重，不断丰富和发展学生社会生活经验和艺术审美情趣，加深他们对个体与群体、民族与国家、历史与艺术的正确认识和理解，形成基本道德观、人生观、世界观和价值观，初步掌握人类社会发展脉络，具备一定艺术鉴赏能力和培养良好人文情怀。本书具有三大特点：一是突出主题教学，注重对学生认知能力的培养。二是博物馆课程体例多样、内涵丰富。三是集趣味性和知识性为一体的“绘本”形式。

序言/苟仲文
1.彩釉斗艳
2.车马出行
3.成语服饰
4.承坐之间
5.串珠成链
6.鼎盛中华
7.动感节拍
8.古人之娱
9.观形识义
10.华夏佛缘
11.货币之变
12.吉祥纹饰
13.匠人营国
14.摹写自然
15.农具故事
16.农桑豳风
17.青花幽蓝
18.青铜饕餮
19.青铜铸造
20.人何爱马
21.人仪玉德
22.三彩世界
23.赏书品画
24.神龙出世六千年
25.生存的抗争
26.十二生肖
27.四大发明
28.文明互鉴
29.五霸七雄
30.小火苗大智慧
31.小礼物大外交
32.悬壶济世
33.窑变争奇
34.一方水土一方人
35.艺术与技术
36.俑塑人生
后记

认知

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