数学教学实践(高中分册)

本书是高等师范院校数学教育专业数学教学实践课程的教材.本书以人民教育出版社高中数学教材（A版）为蓝本，详细阐述该教材内容，进行教材分析，剖析教材重点、难点，给出教学设计建议，并将精选的教学实践案例呈现给读者. 本书内容由绪论和正文八章组成.绪论主要对《普通高中数学课程标准（实验）》进行解读，阐述高中数学课堂教学基本理论和教学理念；第一章至第五章对高中数学教材必修1-必修5给出教材解读与教学案例；第六章至第八章对选修21，选修22，选修23给出教材解读与教学案例.本书每章由两部分内容组成： 第一节总体说明；第二节教学实践案例，其中也包括说课案例. 本书广泛吸收国内数学教育教学优秀实践经验，全面贯彻新课程的教育理念，较好地体现了数学课程改革的精神，以适应新世纪高等师范院校数学教育教学改革的实践性要求；本书具有浓缩理论、注重实践、便于教学的特点，是快速、全面掌握高中数学课程体系，进行课堂教学的良师益友.

刘影，吉林师范大学数学学院教授，吉林省高等师范院校数学教育研究会副理事长；程晓亮，吉林师范大学数学学院副教授。

绪论
第一节 《普通高中数学课程标准（实验）》基本理念概述
第二节 数学特点与高中数学教学设计总体建议
一、数学的特点
二、高中数学的课程内容
三、高中数学课程目标
四、高中数学教学设计总体建议
第三节 中学数学教学工作
一、中学数学的备课
二、中学数学的教案编写
三、中学数学的作业布置
四、中学数学的课外辅导工作
五、中学数学的说课
六、中学数学的评课
参考文献
第一章 高中数学必修1教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.3函数的基本性质”说课稿
案例2 “2.1指数函数”教案
案例3 “2.2.2对数函数及其性质”说课稿
案例4 “3.1函数与方程”说课稿
本章参考文献
第二章 高中数学必修2教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.3空间几何体的表面积与体积”教案
案例2 “2.2直线、平面平行的判定及性质”教案
案例3 “2.3直线、平面垂直的判定及其性质”说课稿
案例4 “3.2直线的方程”教案
案例5 “4.1圆的方程”说课稿
本章参考文献
第三章 高中数学必修3教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.1算法与程序框图”教案
案例2 “2.3变量间的相关关系”说课稿
案例3 “3.2.1古典概型”教案
案例4 “3.2.2（整数值）随机数的产生”教案
本章参考文献
第四章 高中数学必修4教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.4三角函数的图像与性质”说课稿
案例2 “2.3.1平面向量的基本定理”教案
案例3 “3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式”教案
本章参考文献
第五章 高中数学必修5教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.1.1正弦定理”说课稿
案例2 “2.3等差数列的前n项和”教案
案例3 “2.5等比数列的前n项和”教案
案例4 “3.3.2简单的线性规划问题”说课稿
本章参考文献
第六章 高中数学选修2-1教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.1命题及其关系”教案
案例2 “2.2.1椭圆及其标准方程”说课稿
案例3 “3.1.1空间向量及其加减运算”“3.1.2空间向量的数乘运算”教案
本章参考文献
第七章 高中数学选修2-2教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点和难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.5定积分的概念”说课稿
案例2 “1.6微积分基本定理”教案
案例3 “2.3数学归纳法”说课稿
案例4 “3.1数系的扩充和复数的概念”教案
本章参考文献
第八章 高中数学选修2-3教材解读与教学实践案例
第一节 总体说明
一、基本内容
二、教材分析
三、教学重点与难点
四、教学设计建议
第二节 教学实践案例
案例1 “1.2排列与组合”说课稿
案例2 “1.3二项式定理”教案
案例3 “2.2二项分布及其应用”说课稿
案例4 “3.1回归分析的基本思想及其初步应用”教案
本章参考文献