学前教育评价(第3版学前教育专业系列教材新世纪高等学校教材)

字数: 450000.0
装帧: 简装
出版社: 北京师范大学出版社
作者: 霍力岩//潘月娟//黄爽
出版日期: 2015-07-01
商品条码: 9787303185313
版次: 3
开本: 其他
页数: 0
出版年份: 2015

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舞蹈音乐的基础理论与应用

第一章学前教育评价的理论
第一节评价的本质
第二节学前教育评价的概念与意义
第三节学前教育评价的主要种类
第四节学前教育评价的基本原则
第二章学前教育评价的历史沿革
第一节教育评价的历史沿革
第二节学前教育评价的历史沿革
第三节西方学前教育评价思潮
第三章学前教育评价方案的编制
第一节分解目标――形成指标体系
第二节界定标准――形成标准体系
第三节加权求和――形成计量体系
第四节学前教育评价方案的实际编制
第四章学前教育评价的实施
第一节评价的实施过程
第二节搜集评价资料的工具和技术
第三节评价资料的统计分析和结果处理
第四节评价实施中的心理及其调控
第五章幼儿发展评价
第一节幼儿发展评价的目的与原则
第二节幼儿发展评价的内容
第六章幼儿园教师评价
第一节幼儿园教师与评价
第二节师幼可=动评价
第三节家园沟通合作评价
第七章幼儿园课程质量评价
第一节课程质量总体评价
第二节各领域课程质量的评价
第八章幼儿园物质环境评价
第一节幼儿园物质环境概述
第二节幼儿园物质环境评价的标准与内容
第三节幼儿园物质环境评价示例
主要参考资料
后记