名家儿童观中的教育之道--聚文网

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内容简介

《名家儿童观中的教育之道》辑录靠前外20位教育名家的儿童观，各位作者在对相关名家充分认识和了解的基础上，以通俗的语言阐释名家的儿童教育思想及教育启示，同时反观与解析当下教育，为我们呈现如何以儿童的眼睛去看，以儿童的耳朵去听，以儿童的心灵去感知世界，纠正成人认知、态度及行为上的偏差，使儿童健康、自主地成长。

作者简介

楚江亭，北京师范大学教育学部教育管理学院教授、博士生导师，教育学部党委副书记，北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任。兼任联合国儿童基金会有关项目中方特聘专家、教育部教育培训专家委员会成员、教育部新课程改革专家组成员等。
曾在核心期刊发表文章80余篇，出版专著两部，合著、合译、主编图书16部，主持和参加靠前、国家及有关部委项目30余项。

上篇
阿莫纳什维利：做儿童的大朋友
杜威：儿童是具有无限潜能的社会成员
福禄培尔：让我们与儿童一起生活
卢梭：让儿童成为儿童
罗素：教育是打开新世界的钥匙
洛克：儿童的心灵犹如白板
蒙台梭利：不教的教育
裴斯泰洛齐：爱与自然的交响曲
皮亚杰：见证儿童非凡的成长
苏霍姆林斯基：把整个心灵献给孩子
下篇
蔡元培：让儿童成为他自己
陈鹤琴：活教育的践行者
丰子恺：回归童真
胡适：做一个堂堂的人
梁启超：提倡儿童的趣味教育
鲁迅：儿童作为正当的“人”
陶行知：教育在儿童生活的每个瞬间
夏丐尊：教育源于爱
叶圣陶：童话中的拓荒者
周作人：发现儿童
后记

名家儿童观中的教育之道

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