汉字审美与文化传播

本选题于当今汉语国际化的语境下，以汉字这个典型代表中国文化因素的符号为切入点，从审美的视角，通过汉字本体的研究，对汉字的产生、发展，演变过程进行了美学意义上的梳理，充分发掘古代汉字和现代汉字形体和文化内涵上的显性和隐性的相形因素，从多方面剖析汉字的审美特质，开掘汉字的结构、意义和文化上的内涵，找出适合对外汉语文化传播的有效路径和可行性方案，有效地诠释、理解、传播中国文化。集文字研究、语言学研究、文化传播、汉字美学、对外汉语汉字教学，以及中国文化对外传播等领域的研究于一体。研究的重点在于：1.汉字蕴含丰富的哲理信息，具有穿越时空的深度和广度；2.汉字的形体构造和情感体验，孕育出独特的审美价值；3.汉字的审美与表达，构建起中国文化对外传播的桥梁。

王悦欣，女，1968年10月出生，汉族，中共党员，河北唐县人。毕业于河北大学艺术学院，文学硕士。现为河北大学国际交流与教育学院教师，教授，硕士研究生导师，主要从事对外汉语教学与研究工作。近年来先后在《出版发行研究》《河北学刊》《教育与职业》《河北大学学报》等刊物上发表《对外汉语教材重在创新与实用》《对外汉语教学中地域文化的导人一以河北为例》《中国文化对外传播中汉字的审美与表达》《汉语走向世界的理性思考》《全球化语境下中国画艺术的坚守与创新》《让世界倾听汉语之声》等论文二十余篇，主持省级课题多项。

绪论
上编汉字审美
第一章汉字的起源与演变——美的历程
第一节汉字起源的神话传说——原始审美的萌动
第二节汉字的形体演变——发展之美
第二章汉字的形体结构——创造之美
第一节象形——真实感的写照
第二节指事——高度概括的智慧
第三节会意——思维逻辑的创造
第四节形声——虚实相生的妙境
第五节转注和假借
第六节六书没有论及的文字——变体字、合音字、两声字
第三章汉字构形的思维模式——思维之美
第一节汉字构形的思维模式
第二节汉字文化与中国思维的关系
第三节汉字的特质与归属问题
第四章汉字的象形之美与表达
第一节汉字的审美功能
第二节汉字从象形到形象
第三节汉字视觉形象的艺术化
第五章汉字的意象美与文化意蕴
第一节汉字与中国文化的关系
第二节汉字字形的文化映照
第三节汉字的文化性格
第四节汉字的审美意蕴
第六章汉字在艺术实践中的升华——书法
第一节书法艺术美的基础
第二节书法的抒情性和精气神
下编汉字的文化传播
第七章中国文化的对外传播
第一节中国文化传播概念
第二节中华文化对外传播的历史回顾
第三节中华文化对外传播的路径
第四节促进中华文化国际传播的动因
第五节当前中国文化传播的政策与形势
第八章汉字——传播中国文化的桥梁
第一节汉字具有传播文化的代表性
第二节汉字文化传播的审美特质
第三节对外汉语教学中汉字的教学与文化传播
第九章世界主要国家语言传播和文化推广策略
第一节英国和美国对英语的推广
第二节俄语在全世界的传播
第三节其他主要国家的语言文化传播策略
第十章汉字传播中的书写、记忆和教学
第一节汉字的书写之美
第二节汉字字数变化规律——动静结合
第三节记忆汉字的方法
第四节对外汉字教学
第十一章汉字的影响与理性思考
第一节汉字对历代少数民族文字的影响
第二节汉字对周边国家的影响
第三节语言资源竞争的加剧与汉语热的兴起
第四节汉语走向世界面临的问题和困难
第五节汉语走向世界的战略与对策
第十二章汉字的当代价值和发展前景
结语
附录1常用三千五百汉字
附录2最常用1000汉字
附录3汉宇零件表
附录4信息处理用GBl3000.1字符集汉字部件规范
附录5欧阳询的结体三十六法
附录6容易写错的字
附录7容易读错音的字
附录8发表的相关论文
参考文献
后记