构建21世纪之新文明--聚文网

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内容简介

池田大作在日本，但池田大作思想研究却在中国。2005年伊始至今，池田大作国际研讨会已经召开七届了，本论文集是2010年11月秋在中山大学召开的规模盛况第六届国际学术研讨会的主要研究成果。这次国际研讨会收到了来自中国大陆、台湾、香港和日本研究者近70篇论文，研究者以“构建21世纪之新文明”为主题围绕着21世纪新文明核心价值观、池田大作文明观、东方文明与21世纪新文明、21世纪新文明与教育主义、21世纪新文明与和平主义、21世纪新文明与文化主义等多维度、宽视阈地进行专题性的深入研讨。

池田大作致辞（代序）
文明篇
新文明的构建与大学的使命――从《成为创造性的人》谈起
新文明与池田大作的“人间革命”思想
东方智慧与21世纪全球文明――从《畅谈东方智慧》看池田大作的文明观
东方文明与21世纪新文明
迈向人道世纪――池田大作文明观探讨
从池田大作文明观谈两岸文明发展之展望
《与大自然对话》：生态、文化与21世纪新文明
池田大作的文明观――以池田大作与汤因比《展望21世纪》对谈录为中心
良知，理性，平等，交往――对未来文明基本要素的思考
池田大作文明观的特点和影响
池田大作文明观：基于环境思想的视角
从“共生性道德气质”看池田大作先生的文明观
和平、共生与对话：21世纪新文明的核心价值――池田大作文明观探析
池田大作文明观及其在教育中的实践
池田大作整体主义文明观的当代价值
池田大作的地区文明观与亚太区域合作
文教篇
论池田大作的“新的文艺复兴”思想
池田思想生命观的特点与冯契哲学的比较
东亚儒家文化对21世纪新文明的贡献
文明的物质性和文化的精神性探讨
池田大作的“人性革命”思想及其启示
从池田大作的音乐文化思想来看大众文化的特性（池田大作の音？？に？ゐ大？文化の？相）
池田大作先生的生命教育论
池田大作办学理念探索
以人为本与教师的职业关心――兼论池田大作以人为本的教师思想
池田大作道德教育思想溯源――中国古代的人本主义道德教育与池田大作的道德教育思想
21世纪新文明视域下池田大作的人本德育思想探析
生态篇
池田大作生态观及现实启示
论工业经济的低碳发展模式――基于低碳技术与低碳产业视角
非物质经济、可持续发展与生态文明
人与自然互领――关于池田大作环境保护思想的一点认识
建设21世纪科学技术文明的哲学思考
后记

构建21世纪之新文明

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