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最受孩子欢迎的创造力提升课
字数: 199.00千字
装帧: 平装
出版社: 北京工业大学出版社
作者: 郭志刚 编著
出版日期: 2015-08-01
商品条码: 9787563943616
版次: 1
开本: 16开
页数: 274
出版年份: 2015
定价:
¥29.8
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内容简介
《很受孩子欢迎的创造力提升课:激发孩子创造力的方法》从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多个方面入手,深度阐述了如何培养孩子的创造力。《很受孩子欢迎的创造力提升课:激发孩子创造力的方法》还介绍了一百多个与创造力有关的亲子故事,提高了实用性和可读性。同时,我们结合生活中的实际情况,精心选取了二百多个培养创造力的方法供家长们参考。
目录
第一章创造力需要从小培养
聪明的孩子要有创造力
根据特点培养孩子的创造力
这些因素影响了孩子的创造力
如何提高孩子的创造力
创造力要从小培养
创造力需要经常“打磨”
第二章好奇心让孩子的创造力更强
从“为什么”中发掘孩子的好奇心
做“不知道”父母,激发孩子的探究心
好奇心的培养与家庭环境有关
引导孩子从多个角度看问题
事物的变化增长孩子的好奇心
在玩耍中培养孩子的好奇心
不要以成人的思维来约束孩子
第三章想象力为孩子的创造力插上翅膀
从绘画中激发孩子的想象力
想象力从故事中得来
科幻与动漫也能激发想象力
让孩子做个合格的“小演员”
用玩具培养孩子的想象力
多带孩子走进大自然
开放性思维帮助提升孩子的想象力
孩子想象力的训练方法
第四章记忆力积累创造发明所需的知识
良好的生活环境增强孩子的记忆力
灵活运用记忆方法
用兴趣培养孩子的记忆力
用竞争增强孩子的记忆力
在理解的基础上记忆
多种感官协同记忆
通过“健忘”来增强孩子的记忆力
遵循遗忘规律来记忆
第五章多走,多看,培养孩子的观察力
让孩子有计划地进行观察
告诉孩子,观察要有序
让孩子学会客观地观察事物
观察与思考相结合
让孩子学会写观察日记
观察要反复进行才有效
从细节中观察事物
观察,要多注意事物的特征
第六章专注力强的孩子爱创造
培养孩子的抗干扰能力
通过游戏提升孩子的专注力
明确目标,才能集中注意力
乐观的情绪让孩子更专注
心理暗示法培养孩子的专注力
教孩子一次只做一件事
不要轻易打扰孩子做事
第七章发明创造离不开意志力的培养
教孩子做事要有始有终
延迟满足提高孩子的忍耐力
让孩子学会分阶段完成任务
不让孩子和焦虑为伴
教孩子写作业不拖拉
第八章发明创造,从锻炼孩子的思维能力开始
打破孩子的思维定式
根据年龄特点培养孩子的思维力
让孩子学会反向思维
让孩子学会系统思维
锻炼孩子思维的严密性
发散性思维让孩子的创造力增强
教孩子独立思考问题
第九章科学培养孩子的动手能力
让孩子自己的事情自己做
让孩子养成做事有条理的习惯
教孩子学会利用工具做事情
让孩子在实践中提高动手能力
把书本中的知识运用好
提高孩子的表达和合作能力
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