《外语教学与研究》现为教育部高校哲学社会科学名刊。该刊与靠前学术前沿接轨，审稿制度和编辑体例均严格遵从靠前惯例，聘请靠前外知名专家组成编委会，由北外教育部人文社科重点研究基地“中国外语教育研究中心”和北京外国语大学语言研究所的研究人员负责编辑，并实行同行专家匿名审稿。其被长期列为“中文核心期刊”（北京大学编制，自1991年首评以来一直名列外国语类核心期刊靠前）、“中国人文社会科学核心期刊”（中国社会科学院编制，在该系列中位列靠前）、“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”（教育部南京大学中国人文社科评价中心编制，在全国16家语言学类期刊中位列靠前），入选中华人民共和国新闻出版总署“中国期刊方阵”、“全国百种重点社科期刊”、“全国百强社科学报”，《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，还获评“北京市靠前社科学报”和“北京市一等奖社科学报”等。并为《中国期刊网》和《中国学术期刊（光盘版）》全文收录。本刊以学术性、规范性得到靠前学界认可，为美国《语言学与语言行为研究文摘》（Linguistics and Language Behavior Abstracts）、《社会学文摘》（SociologicalAbstracts）等有名文摘检索刊物收录。
目录
·语言研究·
英语将来事态句的最简句法分析
汉韩“白”类词的定义、语法和语用特征对比研究
英汉“N时-ly/-的”结构化及其句法特征考察
认识情态的主客观性变化及机理——主观性和主观化视角之分析
表量结构「ほあむ」的句法语义特征——兼谈两种量化机制
·外语教育·(教育部哲学社会科学学报名栏；本期特约主持人：束定芳)
构建“产出导向法”理论体系
二语口语词汇加工中的跨语言语音干扰研究
中国情景中的理想二语自我多群组验证
·翻译研究·
英汉同声传译译员轮换与译语质量
汉英口译目标语交际规范的描写研究——基于现场口译语料库中增补性偏移的分析
关于文学与文学翻译——莫言访谈录
·学术讨论·
Practice functional morphology in unambiguous contexts—A comment on Slabakova (2014)
Is there a firewall between declarative knowledge and procedural knowledge of the functional morphology: A response to Paradis
·书刊评介·
《状语从句、主句现象及左边缘构成》(2012)评介
《关系从句习得:加工、类型和功能》(2011)述介
《批评性英语教学中的情感研究》(2012)评介
会讯
英文摘要
