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教育展望

教育展望

  • 字数: 153000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译
  • 出版日期: 2015-07-01
  • 商品条码: 9787567530751
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 113
  • 出版年份: 2015
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精选
内容简介
本书包括“编者按”、“专栏”、“趋势与案例”三个部分,内容围绕“教育、脆弱性和冲突”具体展开,如“玻利维亚师范学院的动荡:教师教育作为社会政治的战场 ”、“教育在苏丹内战中的作用 ”、“暴力环境下的学校教育:2006年和平协议前后尼泊尔教育的政治化 ”等。
作者简介
联合国教科文组织国际教育局,设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议,出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书,建立国际教育情报交流网等。
华东师范大学,是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日,1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。
目录
编者按
教育、脆弱性和冲突的政治背景
专栏/教育、脆弱性和冲突
导言——理解教育、脆弱性和冲突
玻利维亚师范学院的动荡:教师教育作为社会政治的战场
教育在苏丹内战中的作用
暴力环境下的学校教育:2006年和平协议前后尼泊尔教育的政治化
阿富汗伊斯兰宗教学校的跨国联系:宗教教育改革的启示
趋势/案例
受冲突影响国家的教育数据:第五大失败?
致谢

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