物理课教学设计经典案例研究--聚文网

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内容简介

王从戎主编的《物理课教学设计经典案例研究》是《教师教育资源库丛书》之一，是为适应基础教育改革。进一步提升物理学(教师教育)专业物理教学设计及案例分析能力而编写的高等师范院校教材。本书特色是理论陛与实用性相统一。上编是教学设计的理论研究，系统阐释物理课教学设计的基本模式及基本要求。下编是物理课经典教学设计案例及评析，遴选很好教学设计案例，基本涵盖了中学物理概念课、规律课、实验课等不同课型，案例点评力图以简约的形式对该教学设计的内容、教学设计的特色等进行梳理。

作者简介

王从戎，副教授，硕士生导师，安徽省中学物理教学委员会副秘书长，合肥师范学院教师教育研究中心研究员。现工作于合肥师范学院电子信息工程学院，担任物理学科教学论教研室主任，主要从事中学物理教育教学研究。主持安徽省质量工程课题1项——“面向基础教育的物理专业人才培养模式的研究”，安徽省教育科学规划专项课题1项——“翻转课堂”在中学理科教学中的实践研究，安徽省教育科学规划重点课题1项——“基于教学案例研究的中学物理有效探究教学策略研究”，参与国家自然科学项目1项，发表论文10余篇

上编理论探讨篇
第一章物理教学设计概述
一、教学设计的含义及类型
二、教学设计模式
三、教学设计的历史与发展趋势
四、传统教案与现代教学设计
第二章新课程理念下物理课教学设计
一、物理课教学设计的内容
二、物理课教学设计的基本程序
第三章中学物理基本课型的教学设计
一、物理概念课教学设计
二、物理规律课教学设计
三、中学物理实验课教学设计
四、中学物理复习课教学设计
下编经典案例篇
第四章初中物理教学设计经典案例及评析
【案例4―1】《大气压强》教学设计
【案例4―2】《物体的浮与沉》教学设计
【案例4―3】《探究影响电磁铁磁性强弱的因素》教学设计
【案例4―4】《探究凸透镜成像规律》教学设计
【案例4―5】《电阻与变阻器》教学设计
【案例4―6】《初识家用电器和电路》教学设计
【案例4―7】《惯性》教学设计
【案例4―8】《生活中的透镜》教学设计
【案例4―9】《科学探究：欧姆定律》教学设计
第五章高中物理课堂教学设计经典案例及分析
【案例5―1】《力的合成》教学设计(一)
【案例5―2】《力的合成》教学设计(二)
【案例5―3】《磁场对运动电荷的作用》教学设计
【案例5―4】《弹力》教学设计
【案例5―5】《楞次定律》教学设计
【案例5―6】《简谐运动》教学设计
【案例5―7】《实验：研究平抛运动》教学设计
【案例5―8】《自由落体运动》教学设计
附录1 义务教育物理课程标准(2011年版)
附录2 普通高中物理课程标准(实验)
附录3 中学教师专业标准(试行)

物理课教学设计经典案例研究

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