消化系统(供临床医学及相关专业用全国高等学校器官-系统整合教材)--聚文网

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内容简介

以大器官为中心、以形态-功能为线索、以临床案例为基础、以问题为导向，将消化系统的有关基础知识（解剖、组胚、生理、病理生理、病理、生化等）进行有机整合，通过理论、实验及PBL三者密切联系的整合式教学模式，使学生对消化系统的大体形态结构、组织细胞的微细结构、生理功能及其机制、病理生理机制等内容进行全面综合学习。

作者简介

董卫国，医学博士，武汉大学人民医院教授、主任医师、博士生导师。兼任教育部高等学校全科医学教学指导委员会委员，中国医师协会全科医师分会委员，中华医学会消化学分会营养支持与协作组委员，湖北省医学会医学教育分会副主任委员，湖北省抗癌协会肝癌专业委员会副主任委员，湖北省医学会消化系病学分会常务委员。
从事消化道肿瘤与炎症性肠病的基础与临床研究及医学教育研究26年。发表论文200余篇(SCI收录60余篇)，主编全国高等学校教材《临床基本技能学》(靠前版、第2版)、《社区医学》、《临床医学PBL教程》(教师版、学生版)5部，主编、主译专著《消化系统疾病热点问题系统评价》、《消化系统疾病循证治疗》、《住院医师手册》、《客观结构化临床考试与标准化病人》、《英汉汉英消化病学词典》(靠前版、第2版)、《肠易激综合征应对指南》7部。目前主持国家自然科学基金面上项目2项，教育部博士点基金资助课题博导类项目1项，湖北省自然科学基金重点项目1项，曾主持国家自然科学基金面上项目、湖北省科技攻关项目及武汉市重大科技攻关项目等9项。作为靠前完成人获高等教育重量教学成果奖二等奖1项，湖北省科技进步奖二等奖1项，湖北省高等学校教学成果奖一等奖、三等奖各1项及湖北省自然科学奖三等奖2项。

消化系统(供临床医学及相关专业用全国高等学校器官-系统整合教材)

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