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体育院校发展的教育生态学研究

体育院校发展的教育生态学研究

  • 字数: 214.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 武汉大学出版社
  • 作者: 曹秀玲 著
  • 出版日期: 2015-06-01
  • 商品条码: 9787307158061
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 277
  • 出版年份: 2015
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精选
内容简介
本书分析了体育院校发展的生态演化、生态因子、生态属性;透视了体育院校发展的类型结构、区域结构、层次结构等生态结构,及其与生态环境的关系,指出学生数量、办学经费、场馆配置等生态资源承载力是体育院校可持续发展的基础条件,生态环境承载力是体育院校生态承载力的约束条件;体育院校生态系统运行失衡意味着体育院校内部及外部生态环境出现“变异”,从政治、经济、文化、社会和自身层面剖析了体育院校生态系统运行失衡现象,提出确立很适度原则、建构协同共生机制、转换生态因子、找寻适宜生存生态位等,不断地对其进行引导和控制,以消解体育院校发展的生态危机,实现体育院校的很优化发展。
目录
1 绪论
1.1 选题依据
1.1.1 发展失衡使然
1.1.2 理性抉择使然
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 立论基础
1.3.1 教育生态学的一般理论
1.3.2 高等教育发展基本理论
1.3.3 高等教育系统管理理论
1.4 研究思路
2 文献综述
2.1 国外相关教育生态研究
2.1.1 环境教育、环境与人的发展关系
2.1.2 兴起于欧美等国家的教育生态学
……

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