我国社会热点事件与科学普及的互动关系研究--聚文网

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内容简介

当今时代，科普的重要性伴随着人类社会的发展日益凸显。社会热点事件在相当大的程度上折射出公民的科学素质。当前我国社会，一方面社会热点事件此起彼伏，日渐趋多，另一方面公民科学素质仍处于一个相对较低水平的层次，这一矛盾迫使科学普及亟需创新工作方式方法。本书立足于公共管理、公共政策、科技中介组织管理及社会学等相关理论，科学运用文献分析法、演绎归纳法、案例分析法、比较分析法、定量分析法等，主要从社会热点事件与科学普及互动关系的定性分析、社会热点事件与科学普及的互动机理、社会热点事件与科学普及关联度的定量分析、优化社会热点事件与科学普及互动关系的逻辑路径等四个方面，对社会热点事件与科学普及的互动关系展开较为深入的研究。本书在研究领域和视角方面均较为新颖，对当前社会热点事件也进行了较新的科学解读和诠释，在一定意义上为多维视角研究社会问题开拓了新的思路。

作者简介

张红方，湖北武汉人，1975年生，公共管理专业博士，2012年毕业于华中科技大学，现为武汉工程大学管理学院讲师，研究方向为科技政策、社会组织管理与创新。在国内外期刊公开发表相关学术论文10余篇，其中被《新华文摘》全文转摘1篇，CSSCI期刊5篇，ISTP及EI检索2篇。合著专著《科技创新平台》1部。

1绪论/1
1.1研究背景及研究意义/1
1.2国内外相关研究综述/6
1.3研究思路及研究方法/35
1.4研究内容及创新之处/37
2社会热点事件与科学普及互动关系的基本理论/41
2.1社会互动理论/41
2.2科学传播模型理论/46
2.3社会资本理论/53
2.4脱域机制理论/57
3社会热点事件重塑科学普及的系统功能/59
3.1社会热点事件的筛选/59
3.2社会热点事件提供“鲜活”科普素材/62
3.3社会热点事件提供科普契机/68
3.4社会热点事件提升科普效应/73
4科学普及嵌入社会热点事件的模式效应/82
4.1科学普及嵌入社会热点事件的模式/82
4.2科学普及调控社会热点事件的发生率/92
4.3科学普及引导社会热点事件形成及演化进程/103
4.4科学普及规范社会热点事件的效应扩散/107
5社会热点事件与科学普及互动机理/112
5.1社会热点事件与科学普及的互动背景及基础/112
5.2社会热点事件与科学普及互动机理的构建/121
5.3社会热点事件与科学普及互动机理的应用/144
6社会热点事件与科学普及关联度的实证分析/152
6.1调查问卷设计和回收说明/152
6.2基于主成分分析法的研究/152
6.3基于数据包络分析的研究/155
6.4关联度分析结论/158
7优化社会热点事件与科学普及互动关系的逻辑路径/159
7.1优化互动关系的逻辑基础/159
7.2优化互动关系的重点领域/162
7.3优化互动关系的可行路径/165
8结论与展望/169
8.1研究结论/169
8.2研究展望/173
参考文献/175
附录问卷设计/194

我国社会热点事件与科学普及的互动关系研究

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