千野荣一外语进步法

从刚开始学外语时深深地感到自卑和困惑，到熟练掌握英语、法语、德语、捷语等多门外语，千野荣一教授是如何突破外语学习瓶颈的？在本书中，他结合自身的外语学习经历、二十余年的教学经验以及语言大师们的谆谆教诲，从词汇、发音、会话的学习方法，到学习用书、老师、词典的选择，再到语法的趣味性、基本常识的作用……全面分享了外语学习的诀窍。

千野荣一（1932—2002）
日本有名的语言学家，东京外国语大学名誉教授，和光大学校长。熟练掌握英语、法语、德语、捷语等多门外语。
主要研究普通语言学和以捷语为中心的斯拉夫语语言学。因创立了东京外国语大学波兰语专业及捷语专业而获得波兰政府授予的功劳十字奖和捷政府授予的文化功劳奖。
除本书外，还著有《语言学大辞典》《打开语言学之门》《语言学的享受》等十余部作品。译著有《机器人》（卡尔·恰彼）、《生命不能承受之轻》（米兰·昆德拉）、《美国》（弗兰兹·卡夫卡）等。

第一章外语学习有诀窍
外语不是我的强项
天资差异与学习方法
不要惧怕遗忘
发现诀窍，付诸行动
精通多国语言的高人
不必担心自己无法成为双语者
不擅长外语，但小有成就
格鲁吉亚语并不难
第二章目的与目标——为何学习外语？学习目标何在？
选择不自由，目的不明确
词典、教材、音像资料一应俱全
空姐的英语
“会外语”分不同的层次
应该学习的外语首推英语
懂英语、德语和法语的服务生
为了翻译化学文献而学习日语的捷克人
明确学习目的与学习程度
第三章提高外语水平之王道——语言学权威之见
“天神”的盛宴
学习外语需要付出金钱和时间
掌握词汇与语法
外语学习进步法
S老师的德语和波兰语
一点一滴，贵在积累
教材、教师和词典
第四章词汇——应该掌握的1000个词
词汇是语言的血肉
先记住1000个词
从使用频率优选的词学起
需要记忆的词与可以查词典的词
掌握比较短的词
词汇学习与精神动力
设定词汇学习的目标
印度蛇的名字不需要记
充分利用词语使用频率数据
重视词汇
第五章语法——让学习者喜欢上语法
语法不该遭人厌
汉语没有词形变化
句法的共通性与词法的多样性
日语中的格助词“が”和“は”
浯法只是学习外语的工具
一次失败的俄语对话
理解语法的含义很重要
马塞修斯的句法理论
让语法由“可怕”到“可爱”
牢固掌握大约10页语法
第六章学习用书——这样的书才是好书
何为理想的教材和辅导书？
20多册习题集！
外语教材以薄为宜
重要性与难易度——语法知识出现的
顺序
课文要主题鲜明且实用性强
凯戈和麦克米伦
古典语言与现代语言
教材应多用使用频率较高的词
知识点应该反复出现以便复习
干劲最重要
第七章老师——希望有这样的老师
遇到好老师是外语学习的转折点
有高明的教学方法
我讲授外语的动力
不让学生对你产生怀疑
有热情并具有个人魅力
三个条件
第八章词典——寻找一本适合自己的词典
词典的序言不能不读
词汇学的研究对象
重要的词典与有趣的词典
寻找一本适合自己的词典
各种X语一日语词典
东拉西扯、含糊其辞的词典介绍
各种各样的词典
好词典应该具备的条件
词典多多益善124
第九章发音——起步很重要
学习外语的重要前提
上天不公平
医院与美容院
矫正几乎不可能
米饭和虱子
日本人的通病——（r）与（l）
（z）与（dz）的区别
……