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中国教育科学

中国教育科学

  • 字数: 358000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民教育出版社
  • 作者: 中国教育学会教育学分会 组编
  • 出版日期: 2015-04-01
  • 商品条码: 9787107244308
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 262
  • 出版年份: 2015
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精选
内容简介
《中国教育科学(2015年第2辑)》内容包括:我国基础教育课程改革:回顾与前瞻、教育学地位问题新析:一种知识分工的视角、品德结构研究三十五年、语文教学设计的理论基础及应用、我国现代中小学语文课程教学问题史论纲、论教师的职业理想、19世纪英国教育思想博弈研究等。
目录
大家论坛
厉以贤 论社会进步、经济发展与教育改革
毕诚 厉以贤先生对促进中国教育发展的学术贡献
政策研究
田慧生 我国基础教育课程改革:回顾与前瞻
教育学原理
张建国 陈停战 教育学地位问题新析:一种知识分工的视角
德育论
赵志毅 赵艺 刘洁璇 李宏亮 品德结构研究三十五年
学科教育
李子建 黄显涵 语文教学设计的理论基础及应用
武玉鹏 韩雪屏 我国现代中小学语文课程教学问题史论纲
师说
张西方论教师的职业理想
教育史
朱镜人 19世纪英国教育思想博弈研究
杨建华 20世纪中国教育期刊的历史沿革

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