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内容简介

本书编写意图在于结合初中生认知规律和心理特点,适度拓展知识面,激发他们对中华水文化的兴趣。基本内容包括五个部分：知水、懂水、爱水、护水和赏水。每个部分抽取三个话题，引导学生了解水的基本特性，熟悉我国基本水情，并从利用和保护两方面展开认识到水对经济社会发展的作用。在此基础上，引导学生增强对防污治污染重要性的认识，激励他们爱水护水。为引导学生增强对水的情感，本册从文化的角度，给学生适当进行和水有关的美学渗透，从而使学生对中华水文化有初步的总体认识。

作者简介

张会齐，江苏滨海人，1973年生，中文、新闻双学历，教育硕士，中学不错教师, “南京市教育优选工作者”,江苏省“三三三”工程培养对象。先后在《中学语文教学参考》（中文核心）、《语文教学研究》、《北京教育》、《中国德育》、《学校管理》等省级以上报刊发表教育教学论文。

前言
001第一章知水
002第一节水是怎么形成的
015第二节生命与水
023第三节地球水分布
033第二章懂水
034第一节水的物理性质
043第二节水的化学性质
049第三节水污染与水灾
059第三章爱水
第一节人类对水资源的开发利用
069第二节建设节水型社会
077第三节保护水资源
085第四章惜水
086第一节我国基本水情
094第二节水污染的危害
109第三节防污治污措施
117第五章赏水
118第一节水与民俗
128第二节水与文学
138第三节水与哲学

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