民国教育--聚文网

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内容简介

教育改革是近代中国社会转型中的重要一环。1905年科举废除之后，中国教育经历着一场翻天覆地的变化。民国肇建，上承晚清改良之风，复历五四新文化之涤荡，以西方模式为基础，在传统中坚守，将传统带人现代，将中西的文化和教育理念融为一体，相互渗透、包容、改造，创造出了一个中国教育目前群星璀璨的时代。
民国教育到底是个什么样子，《民国教育》作者赵锋跟大家一起翻一翻史学专家所不屑的“边角料”，聊一聊民国教育目前的文人雅士、逸闻趣事，品一品那些年的“民国范儿”。
陈寅恪、钱穆、梁漱溟、冯友兰、钱钟书、朱光潜、胡适、鲁迅、老舍、林语堂、胡适、曹禺、巴金、郁达夫、巴金、茅盾、老舍、沈从文、郑振铎……一连串的名字都有一个共同点，即他们都是那个时代教育事业、文化事业的承载者；与此同时，他们还有一个共同的属性，就叫“民国的大师们”。

作者简介

赵锋，北京师范大学历史学硕士，现就职于国家博物馆藏品保管二部，主要从事中国近代史和近现代文物研究。

前言
第一篇新旧之际
“假维新”里的“真改革”
大帅们的“教育观”
大师云集的时代
女校长的“教育梦”
第二篇民国教育家
平民教育运动之父：晏阳初
人民教育家：陶行知
职业教育家：黄炎培
教育现代化先驱：严修
第三篇民国大学与校长
只手缔造新北大：蔡元培
清华大学的“终身校长”：梅贻琦
南开校父：张伯苓
复旦老人：马相伯
第四篇各具特色的民国教育
留学教育
艺体教育
女子教育
西南联大

民国教育

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