李善玉，“剪枝解读法”创始人。毕业于高丽大学英语教育系，之后在英国萨里大学专攻TESOL。其首创的“剪枝解读法”，不仅能提高阅读文章的速度，还能轻松解决多个语法问题，深受好评。她荣获学生亲自选出的“很好人气奖”，此后经多家媒体报道，收到众多学校和企业的邀请讲学。 著有《无条件跟着做，英语阅读》《GO SKY! Listening Final》《阅读减肥基础篇·实战篇》《Xpert TOEFL Reading/Listening》《剪杈速读训练 The Best Reading 50》系列等众多深受读者好评的图书。
目录
Rule 1 剪掉句子的枝杈“介词+名词/代词”！ Day 01 “基本介词+名词”剪枝！ Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝！ Day 03 “介词+名词扩充”剪枝！ Day 04 “介词+代词”剪枝！ Day 05 “介词+动名词”剪枝！ Day 06 “介词+名词性从句”剪枝！ Rule 2 不需要修饰，去掉“副词”的修饰！ Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝！ Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝！ Rule 3 剪掉“动词不定式、现在分词、过去分词”，名词马上看出来！ Day 09 名词后“动词不定式”剪枝！ Day 10 名词后“现在分词”剪枝！ Day 11 名词后“过去分词”剪枝！ Rule 4 名词后“关系代/副词+主语+谓语”剪枝，长句变短句！ Day 12 表示人的名词后“who / whose / whom / that...”剪枝！ Day 13 表示物的名词后“which / whose(=of which) / that...”剪枝！ Day 14 名词后“关系副词 where / when / why...”剪枝！ Rule 5 “连词+主语+谓语”，先剪枝后思考！ Day 15 “基本连词+主语+谓语”剪枝！ Day 16 “需要注意的连词+主语+谓语”剪枝！ Rule 6 “逗号前后的四种形式”都挑出来，就是阅读高手了！ Day 17 “现在分词”剪枝！ Day 18 “过去分词”剪枝！ Day 19 “动词不定式（to+动词原形）”剪枝！ Day 20 “主语，<插入语>，谓语”剪枝！ ……
