小肩膀有大担当--聚文网

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内容简介

马文·马歇尔所著《小肩膀有大担当(零压力管教法还孩子承担责任的能力上下)》倡导的零压力管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用零压力管教方法使孩子获得这种能力，就是这本书的主要内容。

作者简介

马文·马歇尔，优选零压力儿童管教研究靠前人，30年责任感教育心得抢先发售靠前公布。
他开发出零压力管教法中很为有名的责任心培养体系。致力于引导教育者、父母及管理者们摒弃强制性的外部管理手段，而使用更强有力也更易被人接受的内部因素来达到教育目的，从而培养青少年责任感及良好学习习惯、提高学习效率、改善孩子们人际关系，很终完成减轻青少年和成年人相处的各种压力。实现各负其责，轻松高效的零压力管教。

上册：头脑风暴学习篇
序言
为什么要选这本书
作者简介：谁是马文·马歇尔?
写在再版前的序
来自方方面面的心得体会
一封封热情的来信
第一章  减轻压力：给孩子们的皮球放放气
开始加强对事物掌控能力的练习了
正面思考的力量
扔掉“受害者”心态，抓住选择权力
学会反思与自我评价
理论总结
实践操作：我们一起来练习
第二章  有效的激励，事倍功半
万丈高楼平地起，有必要知道的理论基础
外在与内在动力
奖励的效用
惩罚的效用
奖励与惩罚――一枚硬币的两面
说教
调整思维模式
结论
第三章  培养责任心
守纪律离责任心有多远
责任心培养体系
检查学习效果
引导选择
总结，回顾，结论
下册：实践操作应用篇
第四章  促进学习
培养学习气氛，建立良好关系：谢谢老师在乎我们
规矩or期望，效果大不同
“减少匿名”带来的神奇效果
指导与策略
课堂会议
用协作取代竞争――提高学习质量
减少对完美主义的追求
对>中动与愤怒情绪的控制
如何对待棘手的孩子
总结、回顾、结论
第五章  数学
谈谈教学大纲与教学方法
有效的管理小窍门：让孩子秩序由混乱变有序的法宝
如何让家庭作业的布置变得生动起来
第六章  给父母们的有效建议
改变孩子，先从改变你的思维开始
帮助你开始具体操作
处理孩子们彼此间问题的七个小诀窍
总论
零压力管教“百宝箱”
关于激励学生的一些建议
零压力管教：以非强迫性的手段为核心
责任感培养体系
本书的私人订制
致家长们的样板信
作文
“自我诊断书”(高年级版)
“自我诊断书”(低年级版)
给父母的便条
设计学生的执行范本(以4―6年级为例)
老师们来练习责任感培养体系

小肩膀有大担当

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