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中关村三小教师
字数: 150.00千字
装帧: 平装
出版社: 华东师范大学出版社
作者: 教师月刊编辑部 编
出版日期: 2015-05-01
商品条码: 9787567531932
版次: 1
开本: 16开
页数: 126
出版年份: 2015
定价:
¥16
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
目录
专栏
霍加特与工人后代的文化命运_周勇
做有思想的教育实践家_朱永通
教师也可以是社会变革的能动者_叶菊艳
封面
中关村三小教师:体验美国教育
视·界_张文峰
·尊重万物_王璐
·为了学习的教室_张猛
·喜欢教室,喜欢学校_侯京钰
·美国孩子为什么“静”_田欣
·求真务实的美国教育_张文龙
·见证美国教育_高霁岑
人物
名家周桂钿大道理连大人都听不进去
现场
记事那时候的老师_包祥
这是谁的壁报_王莉
苏州十中散思_龙飞鹏
论坛柳夕浪笔谈评价改革(二)
综合素质评价:评什么
海外从秘鲁农村教育改革说起_南桥
亲历无意的介入:从服务开始_钱理群
吴非说你是被“培养”出来的吗
朱永新答先做个让学生瞧得起的教师
话题
走向尊重、平等、合作的家长会
乱糟糟的家长会_黄文忠
让“主角”在场_谷立民
让情感美好地碰撞_冯华荣
我的家长会_黄丹
家长会的新尝试_王巍玲杨文萍
阅读
教育现代化和教育正常化_杨东平
小议手机阅读
手机阅读:共同编织“意义之网”_司学娟
当学生爱上手机阅读……_自永军
人文
革命与专制权力的重建_李宏图
视窗
校园南京市莲花实验学校
读书会西安市灞桥区“沐春”读书共同体
家家有“小书虫”_罗先平
报道《教育·发现》举办“教育写作论坛”
大夏教师教育精品译丛
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