最新初中生满分作文大全

本书集指导性、查找性、知识性于一体，汇集300余篇初中生满分作文，理论与范文结合，教学生轻松写出高分作文。全书选文经典，分类齐全，将常写作文题材一网打尽。
本书的理论部分从名师的角度和学生的角度分别进行指导，内容一目了然，深入浅出地教会学生如何打开思路，如何写出高分作文。同时本书运用多种形式对精心挑选的范文进行点评，使学生的学习与模仿更有针对性，更容易提高作文成绩。此外，本书还有海量的插件，如“60个常见作文难题”“50个初中常考作文题”“名言名句积累”等，供学生查找所需的各类知识。

张丽丽，女，山东省临沂市人，毕业于首都师范大学文学院，主修文艺学，取得文学硕士学位。从事高中语文教学工作7年，编辑工作5年，现为北教小雨文化传媒（北京）有限公司中学组编辑室主任，曾参与“无障碍阅读学生版”“名师1+1导读方案”“超值辅导王”等丛书的编写工作。

第一章名校名师权威解读满分作文六大得分点
阅卷老师手记一：情感真挚的文章最打动人
阅卷老师手记二：重点突出的文章让人一目了然
阅卷老师手记三、好的文章一定是结构清晰、主次分明的
阅卷老师手记四、线索分明的文章条理最清晰
阅卷老师手记五、主题鲜明是满分的重要因素
阅卷老师手记六：语言优美的文字最易得高分
第二章尖子生告诉你如何写出高分作文
我的作文难题一：老师总是说我的文章主题不明、模棱两可
作文尖子生说：我总是喜欢在文章开头或结尾点明主题，并设立一个鲜明的主题句
我的作文难题二：我的作文总是线索不清晰
作文尖子生说：我经常为全文设置一条明确的线索，使文章条理清晰
我的作文难题三：我的作文语言总是干巴巴的，一点儿也不优美
作文尖子生说：我总会在文中使用一两处修辞和描写手法，文章立刻生动起来
我的作文难题四：老师书欧文的文章语言贫乏、没有说服力
作文尖子生说：我喜欢引用名人名言、诗词名句，增加文章的文学色彩
……
瓜田李下

    送你一轮明月
    福建一考生


    是的，我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味，巨型探照灯散发出的强烈灯光刺得我睁不开双眼。
    坐在寂静的考场，往事历历在目……（作者用“往事历历在目”巧妙地引出了下文，过渡自然，行文流畅。 过渡自然）
    我躺在球场上。身旁夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远，我悲愤到想永远躺在这里，我绝望到海枯石烂……
    5分钟前，这里人声鼎沸，所有人都将期待的目光投向球场，我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在这很后时刻！结局掌握在我手里！然而，时间只允许我瞬间出手，当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时，我终于在很后两秒不负众（对手）望地投失了那个三分球！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。
    此时，静谧的环境与充足的清新氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数次，每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘，情不愿！什么时候才能让这样的挣扎显现意义？
    突然，身旁传来一阵咳嗽声，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你能看到天上的月亮吗？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。（父亲一连串的动作“跳上”“踮脚”“伸手”，虽然很吃力，却更加显示了父亲对儿子的爱。 好的动词）父亲气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为看到明月而奋斗，只不过我能坚持拨开很后一片叶子的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。
    我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。汗水浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志……
    那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将很后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了优选领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨开樟树叶的伟岸身姿，呈现在我眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。我抑制不住情感，哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”（作者在结尾处点题，呼应了文章题目，表达了对父亲的感激之情。 精彩结尾）

    1. 构思巧妙：文章借助父亲“只不过我能坚持拨开很后一片叶子的障碍，而你们没有”的话以及父亲引导儿子正确看待被香樟树挡住的明月的出彩情节，彰显了在挫折中收获“勤奋和坚强”的主旨，构思巧妙，引人入胜。
    2. 直抒胸臆：文章运用不少直接表达内心情感的句子，旨在感染读者，如“我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动”，写出了“我”决定振作起来的情感变化。