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地理学科知识与教学能力
字数: 370.00千字
装帧: 平装
出版社: 北京师范大学出版社
作者: 教师资格考试命题研究中心 组编
出版日期: 2015-03-01
商品条码: 9787303184132
版次: 1
开本: 16开
页数: 213
出版年份: 2015
定价:
¥29
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内容简介
《宏鹏教育·教师资格证国家统一考试专用指导教材:地理学科知识与教学能力(不错中学)》是在认真研读了近期新国家教师资格考试大纲及近期新课程标准的基础上,严格遵循考试大纲及课程标准的要求进行编写,力求优选限度地贴合考情,为考生提供一本实用性很强的参考教材。
目录
第一部分地理科学知识与运用
第一章地理科学的基本思想和基本方法
第一节人地关系的发展历程、现状与趋势
第二节地理科学的基本思想
第三节地理科学的基本方法
第四节运用地理科学方法解释、分析和解决地理问题
第二章地理科学的基础知识与理论
第一节地理科学的基本概念和地理过程
第二节地理环境的基本特征及各要素之间的相互关系
第三章地理科学的基本技能与方法
第一节地球仪、地图和其他地理图像的运用
第二节地理统计图表的绘制
第四章地理实践活动的过程与方法
第一节地理实践活动
第二节地理考察教学策略
第三节地理考察教学案例
第四节地理活动教学策略
第五节地理实践活动的成绩评定
第二部分地理教学知识与能力
第一章高中地理课程的基础
第一节高中地理课程的地位与性质
第二节高中地理课程设置与设计思路
第三节高中地理课程的基本理念与培养目标
第二章高级中学地理课程的内容及教科书
第一节新旧大纲高中地理课程内容比较
第二节高中地理教科书的结构和内容
第三章高中地理教学的基本理论和基本特点
第一节地理教学的基本理论
第二节高中地理教学及其基本特点
第三节高中地理教学内容的选择和编排
第四节优化地理教学内容
第三部分高中地理教学设计
第一章高中地理的教学目标
第一节地理教学对象、教学目标与教学内容分析
第二节地理课时教学目标的设计
第二章高中地理课程的教学重点
第一节高中地理必修课程的教学重点
第二节高中地理选修课程的教学重点
第三章高中地理教学过程及其评价
第一节教学过程的设计
第二节高中地理教学的评价与教学反思
第三节学生学业评价策略
第四节学生学习评价示例
第五节教学设计案例评价
第四章高中地理教学方法和教学媒体的设计
第一节教学方法的设计
第二节教学媒体的设计
第五章高中地理教案与教学设计
第一节教案的意义及原则
第二节地理教案的构成
第三节地理教案的基本格式
附录:《地理学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲
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