月亮茶馆里的童年

天米生活在一个特别的地方，它既不是乡村也不是城市，而是一个叫宝野的工业区。故事重心在天米的小学阶段，同学，老师，邻居都出现在故事中。一个形影不离的同学、一个父亲入狱的少年、一个有先天性心脏病的孩子、一个“我们”孩子眼里是好人，而遭到到周围人议论的年青教师、一个“不近人情”的作家……天米与他们的交往，度过了自己刻骨铭心的童年。

殷健灵，1971年10月生，文学硕士。中国作家协会会员，上海市作家协会理事。18岁在上海《少年文艺》发表处女作，从此与儿童文学结缘。写作体裁涉及诗歌、散文、小说、报告文学、评论等。主要作品有《纸人》、《1937·少年夏之秋》等300万字。有作品集“殷健灵心灵成长小说”系列(五卷)和“殷健灵经典爱藏”系列(八卷)行世。2010年起，作品被瑞典JHPUBLISHERS全面引进，是靠前位被译介到瑞典的中国儿童文学作家。
作品曾获冰心儿童图书奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、《巨人》中长篇儿童文学奖、中国台湾“好书大家读”很好少年儿童读物奖。

第一章月亮茶馆
第二章麦穗和天米
第三章天米和廖廖
第四章天米和闵多
第五章艾云
第六章眉娘
第七章十字山
第八章月亮茶馆
我的小小故乡（代后记）

    第二章麦穗和天米
    金钩钩，银钩钩，你的东西给我吃，
    我的东西给你吃，
    要好，好到老，
    不好，就拉倒。
    麦穗和天米刚上小学一年级的时候曾经是同桌，才两个月，麦穗就转了学。又过了几个月，却又回来了，仍然坐在天米的边上。只是这时候的麦穗身上，似乎多了一点儿这个年龄的小孩没有的淡淡的沉郁和忧伤。
    麦穗的名字曾经被同学们取笑过，调皮的男孩从附农村的麦田摘了一支青涩涩沉甸甸的麦穗带到教室里，一边挥舞一边冲着麦穗叫：“麦穗！麦穗！”麦穗不羞也不恼，把脸别过去，当作没听见一样。那男孩便觉得很没趣，就随手把玩得七零八落的麦穗朝窗外一扔。那麦穗飘飘悠悠地落在了教学楼后面的空地上，和那些废纸果皮杂草混在了一起。这时候，麦穗的嘴角常常会不经意地滑过一丝有些得意的笑。
    厉寒冰老师却很喜欢麦穗的名字。有一回，在语文课上讲解到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”那首诗时，不知怎的，就提到了麦穗的名字。厉寒冰老师说：“麦穗，这名字多好。让人联想到春天里绿油油的麦田，秋天的田野里金黄起伏的麦浪，多有诗意啊。你们想，在蓝得透明的天空下，一片无边的金色的麦田，在和风的抚弄下，麦穗们轻轻地舞动着，‘沙沙沙’地唱着歌，还有三两只好看的不知名的小鸟在麦田上啁啾着起起落落。多美的图景！麦穗，只有那种温柔的、害羞的、喜欢梦想的女孩子才配得上这么好的名字。”
    下面的小孩子仰着脸听着，觉得厉寒冰老师用语言画了一幅油画。天米尤其向往，羡慕麦穗的爸妈起了个别人想都想不到的好名字。自那以后，就再也没有同学拿名字来取笑麦穗了。
    其实，他们对乡村里的麦田并不陌生。
    天米和麦穗生活的这个地方有些特别。它当然不是什么灯红酒绿的大都市，也不是闭塞的农村。它有点像集镇，但没有集镇的那种乡土气，却带着一点儿工业文明的痕迹。这是一个大型的钢铁企业——二十世纪六十年代末诞生在城市边缘的计划经济的产物。它有一个好听的名字，叫宝野。那时候，许许多多怀着远大抱负的人放弃了大城市的繁华生活聚集到这里，他们觉得自己肩上挑着很重的建设祖国的担子，他们在心里把“国家”看得比什么都重要。
    从宝野到离它很的城市，很少得坐两个小时的车，人们难得进一回城。住在宝野的人推开窗就能望见碧绿的田野。天米记得上幼儿园的时候，她家的房子附就有农民的村舍，他们养着牛、喂着猪，关着窗都能听见牛们哞哞的叫声。宝野建在一片绵延的丘陵上，所以那里随处可见水泥砂石砌成的楼梯和坡道。走在路上，小孩子们总有玩游戏的感觉，一路上上下下的，就走出很多趣味来。来自大城市的人都固执地有些骄傲地说着自己城市的方言，和当地人似乎格格不入。即使是外地分来的大学生，慢慢地也学说起了这种方言。说着这种方言的人，一辈子都改不了口音。
    麦穗和天米刚刚有些熟悉了，却忽然转了学。麦穗的爸爸是炼铁厂的不错工程师，那年十月份的时候，给包头的一个更大的钢铁公司调了去。麦穗和妈妈也跟着一起去了。天米记得麦穗走之前，厉寒冰老师还特意让大家从田边摘了好些黄灿灿的野菊花，编成小小的花环送给她。宝野附的山坡上开满了野菊花，茎秆矮矮的，每到春天，就像漫天的星星一样冒出来。厉寒冰老师把野菊花环递给麦穗，说：“这些小花，即使干枯了，也能嗅到浓浓的菊花香。你嗅到花香的时候，一定能想起大家。”
    天米看着麦穗接过花环，鼻子里酸酸的，靠前次感觉到分别的悲伤。
    那天，下着大雨。天米他们的教室是学校里很矮的一幢房子，红砖墙，木窗户，雨点打在黑色的瓦片上，发出噼噼啪啪很大的声响。那声音似乎就在头顶，于是，就有孩子抬起头来看，疑惑是房顶漏了。嘈杂的雨声反倒衬托出一种异样的安宁和忧伤，在日光灯薄薄的光线下，麦穗的脸看上去有些模糊。
    麦穗走后，天米边上的座位就换上了别的孩子。可是没有想到，麦穗刚刚有些淡出天米和大家的记忆了，她又忽然地回到了他们中间。
    麦穗回来的时候，已经是一年级的下半学期了。她像一个新生一样被厉寒冰带进了教室，战战兢兢地靠在讲台边上，垂着眼睑，不敢看大家。天米一眼看见麦穗的袖管上刺目地别了一枚黑纱。那天的麦穗穿着一件咖啡色的尼龙短外套，黑色的裤子，整个色调都很暗淡，可那枚黑纱还是像强光一样刺痛了很多孩子的眼睛。
    教室前面的黑板上面，正并排悬挂着两幅画像，一个是，一个是。大家在心里都隐隐约约地明白，那个叫的老人，在中国代表了一种象征。几年前，当这位老人去世的时候，全国上下都成了黑纱和哀乐的海洋，那些戴在人们手臂上的标志黑蝴蝶一样地在寒风里飞舞，冰冻了那一年所有的人的表情。
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