斯瑟蒂克阶梯胎教法

《斯瑟蒂克阶梯胎教法》源于上世纪一个全世界经典胎教案例——实子· 斯瑟蒂克和约瑟夫· 斯瑟蒂克。这两个智商平平的夫妻，使用“子宫对话”的胎教方法，孕育了四个高智商的天才子女。本书结合斯瑟蒂克胎教精髓，在讲述故事的同时辅以实际的胎教案例，使得准父母们在阅读时既可了解斯瑟蒂克夫妇当时是怎么做胎教的，又学会了具体的胎教方法。

菅波，资深母婴咨询顾问，儿童图书阅读推广人。从事儿童发展与教育心理、家庭健康与营养管理等工作十余年，致力于亲子关系发展与胎教研究，倡导“成长、爱人、生活”的育儿方式。搜狐母婴80后“最惠美”妈妈，健康管理师，儿童营养管理师，母婴健康类图书“芝宝贝书系”、家庭教育类图书“亲子树书系”、健康营养类图书“大柠檬书系”总策划。著有孕产类畅销书《胎教，影响孩子未来的神奇手册》、《宝贝，来，听爸爸讲胎教故事》、《晚安，宝贝：睡前10分钟胎教故事》、《Honey，听，好看胎教音乐》，译有《3岁，决定孩子一生的神奇手册》。

第一章准备阶梯
——为胎教做准备吧
胎教理念：斯瑟蒂克不是“教”宝宝而是用爱提升母子情感
当我得知脑的发育这么早就开始了，并且以如此快的速度进行着这样一个进化发育的过程以后，我被宝宝所具备的伟大生命力所感动，同时也认识到宝宝的能力充满着神秘莫测的巨大可能性。——实子·斯瑟蒂克
斯瑟蒂克是谁
斯瑟蒂克胎教为何如此神奇
斯瑟蒂克胎教法课程
天才儿是胎教的结果
胎教准备：胎教的每一步，都是爱与耐心的情感分享
“好的开端是成功的一半”。任何事情有个好的开端是十分重要的，孕育宝
宝也是如此。对宝宝进行胎教，同样要求怀孕前的受精必须在夫妻双方很好的状态下进行。也就是说，必须使健康的精子与卵子结合，才能激发宝宝更大的潜能。——斯瑟蒂克
胎教总是从优育开始
制定属于自己的胎教计划
生活的重心要向宝宝转移
为宝宝创造一个良好的环境
第二章基础阶梯
——第1-4个月，关心自己，更要关注宝宝
情绪胎教：胎教的关键是母亲的情绪和态度
妈妈的情绪波动通过激素及大脑产生的物质传达给宝宝，妈妈孕期多思考、多学习，用愉快的心情，大声地与腹中宝宝交流，那么妈妈的这些思维就能给宝宝的大脑以刺激等。——斯瑟蒂克
宝宝会很敏感地捕捉妈妈的想法
胎教的第一步，妈妈应保持怎样的情绪
从前人的孕育经验中寻找胎教的真谛
向宝宝传授知识，可以使眼前的一切变得明亮生辉
胎教时不要忽略夫妻之间的感情交流
胎谈胎教：搭建亲子交流的平台
我丈夫经常这样对我说：“腹中的宝宝最能理解妈妈的心情。你必须以一种快乐、祥和、稳定的心态，保护体内的这个小生命，直到他来到这个世界。只有这样，宝宝才能安心地倾听你的话，乐意接受你教他的更多东西。”——斯瑟蒂克
子宫对话，妈妈和宝宝交流的优选方法
请时刻注意宝宝的存在，并与之经常对话
宝宝会用“心”感受外界的环境
让宝宝看到你，听到你的声音
第三章提高阶梯
——第5个月-分娩，真正的胎教开始了
音乐胎教：互动体验式胎教，对宝宝正确地表达和传递爱
当我在做饭、整理房间，或晾晒衣服的时候，经常会哼唱平时我喜欢的歌曲，让腹中宝宝与我一起分享优美动听的歌曲带给我们的快乐和感动，向他传递爱的信息，或者同他一起欣赏美妙的音乐，培养他的感悟力。——斯瑟蒂克
用柔和的声音给宝宝唱快乐的歌曲
顺从内心的喜好，聆听莫扎特音乐
在音乐中冥想，让生活中充满乐声
自编亲子儿歌，传递爱的智慧音符
美育胎教：妈妈陶冶情操，宝宝培养气质
我总是充满感情地大声朗读，同时在脑海中对故事内容形成一个具体的想象，以便更加具体地传递给宝宝，因为我认为宝宝已经有心了。——斯瑟蒂克
增强注意力的呼吸法
妈妈保持求知欲，促进胎儿大脑发育
利用幼儿画册与宝宝心灵交流
不是妄想吧，给胎儿说英文
闪光卡胎教：用爱心向宝宝传递“语言之画”
人的大脑能力仅被开发了百分之三四。为了挖掘那蕴藏着而又未被发现的能力，难道我们不应该把一切的可能性，兴许是超越以往人们认知的可能性寄托在腹中宝宝的身上吗？——斯瑟蒂克
闪光卡的制作，也是一种修身养性
使用闪光卡，宝宝可以学习语言和文字
使用闪光卡片学习数字、算术和图形
第四章加强阶梯——爸爸参与，也是胎教不可或缺的环节
爸爸胎教：胎教的成功与否，与爸爸有着密切的关系
如果你在自己宝宝身上寄托了极大地希望，那么，你就不应该把育儿的责任全部推卸给宝宝的妈妈，你作为父亲应该积极参与其中。当然，这不单是在宝宝出生前，宝宝的婴幼儿时期参与育儿也不能忽视。——斯瑟蒂克
让宝宝意识到爸爸的存在
孕妈妈的稳定情绪，需要准爸爸维护
宝宝对爸爸的话也很感兴趣
准爸爸怎样参与到胎教中来
意志胎教：心灵的交融，让宝宝变得阳刚正气
漫不经心地享受生活是不可取的，只有你对周围的环境心领神会，宝宝才能接受你所领悟的一切。可以说无论是下午散步或是假日外出，你看到的事物越是新奇越是让人印象深刻，宝宝获得的知识就越多。——斯瑟蒂克
诵读童话故事，和宝宝一起重温记忆中的温暖时刻
展开想象力为宝宝描绘自然和社会
告诉宝宝什么是勇气、正义、友情
让兄弟姐妹之间的嫉妒转化为爱
第五章巩固阶梯
——出生后，见证神奇胎教的力量
胎教成果：宝宝的特质不是来自遗传，而是来自胎教
苏珊和她三个妹妹的陆续到来，使得我们的信念得到了证实，也更加的坚定。如果以宝宝容易接受的方式进行教育，宝宝一出生就具有较高的素养，而这些素养能促使宝宝很快学会各种生活的本领。——斯瑟蒂克
斯瑟蒂克一家养育四个天才宝宝
一岁宝宝能念书给大人听
五岁上高中，十岁成为医科大学学生
让孩子在自由中快乐成长
胎教巩固：对宝宝早教，是斯瑟蒂克胎教法的见证和践行
在宝宝出生后，当第一次教她们算数时，如果把曾经用于胎教的实物，再次摆放在宝宝面前，这些宝宝在妈妈子宫内学过的东西，会唤起宝宝的记忆，让宝宝有似曾相见的感觉，并出现令你吃惊的反应。——斯瑟蒂克
与宝宝进行语言交流
对宝宝进行颜色、声音的刺激练习
早上一定要注意给宝宝讲点什么
怎样给新生宝宝选书