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内容简介

全书共分为七个章节，按照时间和空间两条纵横主线，梳理滨湖建区十年来教育信息化发展历程，以配、管、用、研、训为主题，介绍信息技术在教育管理、课程建设、教学、教师能力提升、学生个人发展、教育服务功能方面应用的独特经验。书稿着眼于对教育教学一线工作者的特写，特别关注技术背后的“人”，书稿试图从小视角出发看大问题，以经验总结为基础分析教育信息化发展中技术和人的关系，思考如何更好地在教育教学中用好信息技术，以期教育一线工作者通过本书能够获得直接的经验借鉴和学理思考。

第一章乘风意破万里浪：谱写教育信息化的时代篇章/1
第一节统筹配置，整体布局/2
第二节规范管理，增进效能/4
第三节立足实用，追求很好/5
第四节以需定培，尊崇人本/7
第五节研用结合，螺旋精进/9
第二章信息搭台唱好戏：创建数字化的科学管理体系/13
第一节借助网络平台优势，提高行政管理效能/ 13
第二节开通网络特色服务，创新学校管理机制/ 16
第三节利用虚拟空间系统，优化班级管理方式/29
第三章采来百花酿蜜甜：推动信息技术与课程的整合/43
第一节做时代先锋：教育资源库在滨湖生根/ 43
第二节学教并重：信息技术与学科课程整合/63
第四章滨湖好景借e力：探索数字化时代的e教e学/71
第一节e化教学情境，激发学习兴趣/71
第二节e化教学内容，丰富学生认知/75
第三节e化教学方式，提高学习质量/80
……

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