色彩--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

冉勇编著的《色彩》旨在以每一位学生变成我们课堂上的主体，采取引导孩子观察和拓展思路的方法来教学。在课堂上，培养孩子的观察和思维发散，经过与老师的互动讨论后发现表现对象的特点信息，并敢于正确地表达出来，达到激发孩子养成自主探究学习表达思维和内心想法，真正还原美术学科带给孩子们很根本的能力——创造力、观察力和审美力优选程度的提升。本书内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。

作者简介

冉勇，1998年毕业于重庆三峡学院美术系美术教育专业，2003年毕业杭州师范学院美术学院美术学专业。十多年来一直致力于儿童美术教育，多篇论文在省、市获奖；2012年获杭州市美术教师基本功比赛一等奖，浙江省二等奖；辅导有大量的学生作品在全国获得一、二、三等奖。

基础知识
砂纸油画棒篇
第1课  美丽的热带鱼
第2课  丹顶鹤舞
第3课  高高的长颈鹿
第4课  我与狮子比威武
第5课  好朋友
第6课  京剧人物
第7课  过江大桥
第8课  秋日山村
油画棒+水粉篇
第9课  冰淇淋世界
第10课  我的梦想
第11课  童话船舶
第12课  环保小卫士
第13课  画汽车
第14课  星空之旅
第15课  我爱水果
第16课  企鹅的快乐世界
水粉篇
第17课  有彩虹的风景
第18课  美好的家园
第19课  雪景
第20课  梵高的麦田

色彩

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