对外汉语初任教师实践能力发展影响因素研究--聚文网

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内容简介

对外汉语教师研究也是对外汉语教学研究的重要门类之一。随着汉语国际推广工作逐渐深入，针对对外汉语教师所进行的研究已成为对外汉语学科研究热点之一。但以往的研究多着重于探讨对外汉语教师应具备怎样的知识结构和能力结构，对于如何培养对外汉语教师的能力、其受到哪些因素影响和制约等问题论述较少。本书将对外汉语初任教师实践能力发展的影响因素进行研究。通过深入的访谈和调查，对影响对外汉语初任教师实践能力发展的各种内外因素进行了深入、细致的考察和研究。在综合梳理相关理论和文献的基础上，提出从内部因素和外部因素两个角度来分别考察对外汉语初任教师影响因素的研究思路。为此，本研究分别选择了发展需求、教学内容知识、外语使用观念和关键事件作为研究的切入点，深入分析了各种因素对于初任教师实践能力的影响过程和特点，尤其探讨了跨文化的教学环境对于教师实践能力发展的影响作用。

1 绪论
2 文献综述
3 对外汉语初任教师实践能力发展的需求分析
4 教学内容知识对对外汉语初任教师实践能力发展的影响
5 外语使用观念对对外汉语初任教师实践能力发展的影响
6 关键事件对对对外汉语出任教师实践能力发展的影响
7 基于个案的对外汉语出任教师实践能力发展影响因素的综合分析
8 对外汉语出任教师实践能力发展影响规律探究
9 结论
附录A教师实践能力发展需求问卷
附录B教师课堂话语使用访谈提纲
附录C关键事件访谈提纲
附录D初任教师教学反思日记摘录
附录E李娟访谈文字转写举例
参考文献
中文文献
英文文献
后记

对外汉语初任教师实践能力发展影响因素研究

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