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思想政治教育中道德矢量问题研究

思想政治教育中道德矢量问题研究

  • 字数: 232000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民出版社
  • 作者: 严蔚刚 著
  • 出版日期: 2015-03-01
  • 商品条码: 9787010144382
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 267
  • 出版年份: 2015
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精选
内容简介
人类历史、自然世界、人的思维都无时无刻不在发生着矢量作用,几乎所有的事物都被矢量作用所编织的巨大网络所覆盖。思想政治教育也不例外。本书以道德教育为底蕴,从实际问题出发,以思考为什么全国道德模范中多数人都是受教育程度较低的中下层民众等现象切入,提出了“道德矢量”的概念,并以矢量原理为基础,分析了当今社会的诸多道德问题。全书共分为八章,概述了“道德矢量”问题,提出了道德矢量中的人格矢量和环境矢量,并从耗散结构理论和神经生物学这两个视角分析了人格矢量与环境矢量的作用机制,最后提出了道德矢量论对思想政治教育的诸多启示。
作者简介
严蔚刚,1974年生,辽宁丹东人,法学博士,东北师范大学政策研究室主任。主要研究领域为思想政治教育、高等教育管理。在《光明日报》《中国社会科学报》等报刊发表论文20余篇,发表随笔、杂文、时评等130余篇,参与编写著作3部。
目录
第一章 矢量作用的世界
一、这是一个矢量作用的世界
二、思想政治教育是矢量作用世界之一种
三、以道德教育为例进行矢量研究
四、研究的基本背景说明
五、本书的主要观点和内容
第二章 研究缘由与问题提出
一、从全国道德模范的身份构成说起:中下层人士占主体
二、“小悦悦事件”及《小康》调査
三、另一个例子:斯宾塞提供的证据
四、传统观念质疑:道德生成究竟与何有关
五、并非多余的担心:成人的道德怎么办
第三章 道德矢量论概说
一、道德矢量:道德生成的直接因素
二、道德矢量论的根本思想
三、道德矢量研究的前史借鉴
第四章 道德矢量中的人格矢量
一、人格在道德矢量中的基础性地位
……

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