做幸福的好教师--聚文网

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内容简介

《做幸福的好教师——名家名师教育访谈》是“大夏书系”资深编辑朱永通与21位教育界名师、名家的对话。他们既从微观角度讲述了教师与学生的相处之道、教师的站讲台之道、教师的修炼之道等内容，又从宏观角度讲述了教师应该坚持的人生价值、应该欣赏的生活意义、应该具备的品质等。文章在彰显一个幸福教师最受感动的一面时，也传递着他们的“幸福”老师之感。

作者简介

朱永通，福建东山岛人，现居厦门。华东师范大学出版社策划编辑，《教师月刊》首席记者、编辑。独立教育研究者，教师阅读推广人。专著《教育的细节》即出。

贾志敏：把学生教好了，就是好老师1
李吉林：学会欣赏自己，栽培自己17
杨斌：发出自己的声音25
朱煜：讲台上下的启蒙39
武凤霞：我的修炼之道51
戴曙光：我的“三部曲”61
罗晓晖：有思想的老师是很寂寞的，但我很向往这种寂寞73
张康桥：建构与妥协91
任勇：好教师的四个境界109
陈文：愿每位教师都是读书人119
陈荣艺：新教师成长，于细节处下大功夫129
杨勇：教师成长最为根本的问题是人生价值取向的问题143
刘静波：让教师把能量释放到有意义的工作和生活上153
余文森：从教学改革的视角看教与学的关系165
林心明：当老师，正直善良是最重要的173
郑文伟：教育问题不是用眼睛，而是用心灵看的185
韩珍德：我是一个“教育郎中”195
赖建华：确立与教师这个职业相匹配的生命态度和生活方式205
兰祖军：好教师一定是“爱自己，栽培自己”的215
李泽厚：教育是个大问题227
钱理群：清醒而踏实地推行教育改革239

做幸福的好教师

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