冬天是虫,夏天是草

《中小学科普文库:冬天是虫,夏天是草(生物)》介绍了许多一线教师曾向我们反映：“书店中关于学科本身的很好课外读物几乎没有，要是有这样一套很好课外读物供我们用来激发学生对学科本身的学习兴趣该有多好。”针对一线教师们的诉求，我们本着“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”的总原则，组织一批一线很好教师编写了这套学生课外读物。我们期望书中的每一个故事在巩固学生课内学到的各种知识、开阔他们的视野、增长他们的知识的同时，提高他们对学科本身的学习兴趣。

第一章回到古生物时代
古生物的发展：我家有只“真恐龙”
三叶虫世界：地球海洋中的第一个生命王国
蕨类：叶子长得像羊牙齿的植物
恐龙化石：游山玩水的大发现
恐龙名称的由来：是巨人的遗骸吗？
中华龙鸟：是恐龙还是鸟？
恐龙的灭绝：灾难来临了
生命的顽强：谁渡过了劫难？
双鳍鱼：最早的肉鳍鱼类
古杯动物：像杯子一样的海底生物
第二章人类的起源之类
神创论：神创造了人？
进化论：从猿到人，突如其来的精神风暴
起源地的纠纷：我们的祖先来自何方？
人类起源的四个时期：艰难的进化旅程
有名的露西化石：第一个直立行走的人
露西的孩子：地球上最古老的小孩
本能劳动与创造劳动：古猿能变人，现代类人猿也能吗？
第三章可爱的脊椎动物
鱼怎么睡觉：从不闭眼睛的鱼
雄海马的育儿袋：小海马是爸爸生的
蛇的运动方式：没有脚也爬得快
孔雀的防御：爱“比美”的孔雀
鹦鹉的模仿：它知道自己在说些什么吗？
猫的胡子：随身携带活“卡尺”
爱“出汗”的舌头：总爱伸舌头的小狗
奇妙的保护色：颜色扎眼的斑马怎么保护自己？
认识美人鱼：美人鱼真的很美丽吗？
脚印的秘密：动物的脚趾会“写”字
第四章认识无脊椎动物
原生动物：治理污水的小卫士
生长的秘密：一条蚯蚓变两条
珊瑚的构成：珊瑚是植物还是动物？
蚌和蛤：走进珍珠的家
螃蟹的步足：“横行霸道”的螃蟹
饿肚子的秘密：不冬眠反夏眠的海参
蜻蜒和水虿：蜻蜓点水款款飞
荧光素：萤火虫的小“灯笼”
蚂蚁的语言：蚂蚁是如何传递信息的？
蚕和蚕丝：吃下绿桑叶，吐出白色丝
第五章领略植物王国的风采
被子植物：“有花植物”中的佼佼者
裸子植物：赤裸着种子的植物
植物种子的传播：让宝宝四海为家
花青素和类胡萝b素的“小把戏”：五颜六色的花朵
膨压作用：爱害羞的含羞草
小菌丝的大奥秘：没有根的蕈类植物
珍贵的水杉：找不到“家人”的小树
奇妙的马兜铃：给小虫子关“禁闭”
认识冬虫夏草：冬天是虫，夏天是草
小“脚”的作用：爱爬高的常春藤
第六章看不见的微生物世界
微生物的发现：磨镜翁闯进“微人国”
微生物学的确立：得佳人才子展奇能
人体的免疫系统：人体健康卫士
可怕的传染病：瘟疫猛于虎
微生物与肿瘤：肿瘤——人类杀手
毒素：病原菌致病的元凶
危害优选的真菌毒素：可怕的毒素
无菌技术建立：微牛物和无菌世界
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