体育与健康学科知识与教学能力--聚文网

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内容简介

《中公版·2015国家教师资格考试专用教材：体育与健康学科知识与教学能力·初级中学（近期新版）》依据2015年近期新国家教师资格体育与健康学科知识与教学能力学科考试大纲，结合历年本学科考试真题以及初级中学学段体育教学的特点，构架起以体育学科知识与能力、体育教学设计、体育教学实施、体育教学评价为主的、四大部分有机统筹的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力学科考试的教材。本教材由权威编著，汇聚名师专家智慧；专业解读，洞悉考试命题规律。归纳系统，梳理全面，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出去向考生讲解各个知识点，使考生能够对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心，高效备考。真正一书在手，知识尽有。

第一部分体育学科知识与能力
第一章运动人体科学
从考试大纲看本章考点
考点聚焦
第一节运动解剖学
考点梳理
一、运动解剖学的定义
二、常用解剖学术语
三、人体基本切面和基本轴
四、人体结构的基本组成
五、人体主要器官和系统的结构特点
能力提升训练
第二节运动生理学
考点梳理
一、骨骼肌收缩的生理学原理
二、呼吸系统
三、心血管系统
四、神经系统
五、人体运动的神经、体液调控
六、运动过程中人体功能的变化规律与运动技能的形成
七、身体素质的生理学基础
八、制定运动处方的基本方法
能力提升训练
第三节体育保健学
考点梳理
一、体育卫生与健康促进
二、体育教育的医务监督
三、医疗体育
四、按摩
五、运动性病症
六、运动损伤的病理和处理
能力提升训练
第四节运动营养学及生物化学
考点梳理
一、食物的营养价值与合理膳食
二、环境与生活中生物化学因素对人体健康的影响
能力提升训练

第二章体育人文社会学
从考试大纲看本章考点
考点聚焦
第一节体育概论
考点梳理
一、体育的概念与本质属性
二、体育的目的与目标
三、体育手段
四、体育过程的要素与结构
五、体育文化
第二节学校体育学
考点梳理
一、学校体育思想的形成与发展
二、我国体育思想的形成与发展
三、20世纪后期学校体育发展的新趋势
四、现代社会与学校体育
.........

体育与健康学科知识与教学能力

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