国际教育信息化典型案例(2013-2014)(精)

吴砥等主编的这本《国际教育信息化典型案例(2013-2014)(精)》面向亚太、美洲、欧洲等地区，涵盖发达国家、发展中国家及欠发达国家，遴选了12个已持续开展的、具有国际影响力的教育信息化案例。案例涉及新兴技术应用、信息技术与课程整合、教育资源共享、教师培训、在线学习社区、在线教育等多个教育信息化领域的重大专题。针对每个案例，从案例的实施背景、实施方案、实施过程、实施成效等进行了深度分析，并探讨其对中国的启示。

吴砥，华中师范大学教授，长期从事教育信息技术研究和开发，多次糊ava程序设计语言应用于教育信，皂、化应用系统的项目开发过程，2005年开始从事Java程序设计语言教学，有丰富的教学经验和实践开发经历，擅长以案例为导向，深入浅出地剖析程序语言的基本原理和典型应用场景，并将教学内容与开发实践有机结合。

第一章 国际教育信息化经典案例的遴选原则
第二章 亚太地区案例
第一节 韩国？推进基础教育电子课本
一、基本信息
二、概述
三、启动背景
四、实施方案
五、实施过程
六、实施成效
七、实施总结
第二节 新加坡？推进教育信息化发展计划
一、基本信息
二、启动背景
三、概述
四、实施过程
五、实施成效
六、实施总结
第三节 日本？R-learning案例
一、基本信息
二、概述
三、实施方案
四、实施过程
五、实施成效
六、实施总结
第四节 中国香港地区？学校在线学习试验计划
一、基本信息
二、概述
三、启动背景
四、实施方案
五、实施过程
六、典型项目介绍
七、实施成效
八、实施总结
第五节 印度？Digital Study Hall案例
一、基本信息
二、启动背景
三、概述
四、实施方案
五、实施总结
第三章 美洲地区案例
第一节 英特尔未来教育项目
一、基本信息
二、启动背景
三、概述
四、实施方案
五、实施成效
六、实施总结
第二节 艾伯林基督大学移动学习案例
一、基本信息
二、启动背景
三、概述
四、实施方案
五、实施成效
第三节 加拿大？在线学习
一、基本信息
二、启动背景
三、概述
四、实施过程
五、实施成效
六、实施总结
第四节 美国？麻省理工学院开放课程行动
一、基本信息
二、概述
三、启动背景
四、实施方案
五、实施过程
六、实施成效
第五节 美国？阅读和数学软件产品的有效性研究案例
一、基本信息
二、概述
三、实施方案
四、实施过程
五、实施成效
六、实施总结
第四章 欧洲地区案例
第一节 欧盟？eTwinning项目
一、基本信息
二、概述
三、启动背景
四、实施方案
五、实施过程
六、实施成效
七、实施总结
第二节 欧洲？1:1学习项目
一、基本信息
二、启动背景
三、概述
四、实施方案
五、实施过程
六、实施成效
七、典型案例介绍：e.ESCOlinha项目
八、实施总结